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| {{Fichas de Actividades | | {{Fichas de Actividades |
| |background=#00b050; | | |background=#00b050; |
− | |Nombre='''CANDELITAS''' | + | |Nombre='''CUARTA''' |
| | | |
− | S.02. Juego Simbólico
| + | E.03. Juego de Ejercicio y R.06. Reglas |
| |Procedencia=Se juega en toda Guatemala | | |Procedencia=Se juega en toda Guatemala |
− | |Areas=Medio Social y Natural, Comunicación y Lenguaje, Educación Física. | + | |Areas=Destrezas de Aprendizaje, Comunicación y Lenguaje, Educación Física |
− | |Edades=Desde 3 años en adelante | + | |Edades=Desde 5 años en adelante |
| | | |
| |Título Principios=Principios de fabricación | | |Título Principios=Principios de fabricación |
| |Materiales= | | |Materiales= |
| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
− | Ninguno
| + | *Fichas plásticas, monedas o rondelas. |
| | | |
| |Principios= | | |Principios= |
| <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
− | <center> Diálogo:</center>
| + | #Medir la distancia o cuarta con la mano estirada. |
− | *Candelita por aquí.
| + | #Se mide con los dedos del pulgar al meñique y de moneda a moneda. |
− | *Candelita por allá
| + | |
| }} | | }} |
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| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | |rowspan="7"| | + | | |
− | *Se elige a un o una participante para que sea el que pregunte a los y las demás: “candelita por aquí”.
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− | *Al que le preguntan debe responder: “candelita por allá”.
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− | *En ese momento todos y todas cambian de lugar y el o la que preguntó debe encontrar un árbol tratando de sacar a otro u otra jugadora.
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− | *Si alguno no cambia de lugar, deberá pasar al centro.
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− | | |
| |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''3 años'''</big> | | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''3 años'''</big> |
− | |style="font-size:12px;"| | + | | |
− | | |
− | S.02. Juego de roles.
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− | | |
− | Expresión verbal representativa.
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− | | |
− | Desplazamiento dinámico en el espacio.
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− | | |
− | Actividad asociativa.
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− | Expresión verbal.
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− |
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− | Identificación social
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| |-valign="top" | | |-valign="top" |
| + | | |
| |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''4 años'''</big> | | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''4 años'''</big> |
− | |style="font-size:12px;"| | + | | |
− | S.02. Juego de roles.
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− | Expresión verbal representativa.
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− | | |
− | Desplazamiento dinámico en el espacio.
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| | | |
− | Actividad asociativa.
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− |
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− | Expresión verbal.
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− |
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− | Identificación social
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| |-valign="top" | | |-valign="top" |
| + | |rowspan="5"| |
| + | *Pueden participar hasta cinco jugadores o jugadoras. |
| + | *Todos lanzan una moneda hacia la pared. |
| + | *Lograr que la moneda que se lance quede a una cuarta de distancia de la moneda de los y las otras participantes. |
| + | *Si la moneda de alguien más queda a una cuarta de distancia o menos, el jugador o jugadora se queda con esa moneda. |
| + | *Cada participante tiene derecho a un turno. |
| + | *Pueden formase grupos para jugar simultáneamente. |
| + | *Cada ganador de los grupos se enfrentará entre sí para escoger al vencedor. |
| |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''5 años'''</big> | | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''5 años'''</big> |
| |style="font-size:12px;"| | | |style="font-size:12px;"| |
− | S.02. Juego de roles.
| + | R.06. Reflexión y estrategia. |
| | | |
− | Expresión verbal representativa.
| + | Enumeración. |
| | | |
− | Desplazamiento dinámico en el espacio.
| + | Coordinación ojo/mano. |
| | | |
| Actividad asociativa. | | Actividad asociativa. |
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| Expresión verbal. | | Expresión verbal. |
| | | |
− | Identificación social.
| + | Conocimiento personal. |
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| |-valign="top" | | |-valign="top" |
| |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''6 años'''</big> | | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''6 años'''</big> |
| |style="font-size:12px;"| | | |style="font-size:12px;"| |
− | S.02. Juego de roles.
| + | R.06. Reflexión y estrategia. |
| | | |
− | Pensamiento.
| + | Razonamiento práctico. |
| | | |
− | Movimiento dinámico en el espacio.
| + | Coordinación ojo/mano. |
| | | |
| Actividad asociativa. | | Actividad asociativa. |
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| |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''7 años'''</big> | | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''7 años'''</big> |
| |style="font-size:12px;"| | | |style="font-size:12px;"| |
− | S.02. Juego de roles.
| + | R.06. Reflexión y estrategia. |
| | | |
− | Pensamiento.
| + | Razonamiento práctico. |
| | | |
− | Rapidez.
| + | Destreza. |
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| Actividad asociativa. | | Actividad asociativa. |
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| Expresión verbal. | | Expresión verbal. |
| | | |
− | Conocimiento personal.
| + | Reconocimiento social |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
| |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''8 años'''</big> | | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''8 años'''</big> |
| |style="font-size:12px;"| | | |style="font-size:12px;"| |
− | S.02. Juego de roles.
| + | R.06. Reflexión y estrategia. |
| | | |
− | Pensamiento.
| + | Razonamiento intuitivo. |
| | | |
− | Rapidez.
| + | Destreza. |
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| Actividad asociativa. | | Actividad asociativa. |
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| |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''9 años'''</big> | | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''9 años'''</big> |
| |style="font-size:12px;"| | | |style="font-size:12px;"| |
− | S.02. Juego de roles.
| + | R.06. Reflexión y estrategia. |
| | | |
− | Pensamiento.
| + | Razonamiento intuitivo. |
| | | |
− | Rapidez.
| + | Destreza. |
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| Actividad asociativa. | | Actividad asociativa. |
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| Reconocimiento social. | | Reconocimiento social. |
| |} | | |} |
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| '''Recopilación:''' Intervida Guatemala. | | '''Recopilación:''' Intervida Guatemala. |
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| '''Autor:''' Desconocido | | '''Autor:''' Desconocido |