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Nuestros juguetes, juegos, rondas y cantos infantiles/Electrizado (editar)
Revisión del 19:01 22 feb 2018
, hace 6 añosPágina creada con «{{Fichas de Actividades |background=#00b050; |Nombre='''TROMPO''' E.03. Juego de Ejercicio y R.06. Reglas |Procedencia=Se juega en toda Guatemala |Areas=Educación Fís...»
{{Fichas de Actividades
|background=#00b050;
|Nombre='''TROMPO'''
E.03. Juego de Ejercicio y R.06. Reglas
|Procedencia=Se juega en toda Guatemala
|Areas=Educación Física
|Edades=Desde 5 años en adelante
|Título Principios=Principios de fabricación
|Materiales=
<div style="clear:both"></div>
*Trozo de madera (o pie de cama)
*Hilo grueso, cáñamo o pita.
*Navaja para tallar.
*Clavo sin cabeza.
*Papel de lija.
|Principios=
<div style="clear:both"></div>
#Tallar en la madera una pieza de forma torneada semicircular.
#También con un pie de cama de forma cilíndrica y simétrica con las extremidades finas.
#Ponerle la punta metálica o un clavo sin cabeza: la superficie del clavo constituye la zona sobre la cual se hace girar al trompo.
#Lijarlo todo para eliminar asperezas.
#Los dos tipos de trompos se pueden pintar y decorar libremente.
#Enrollarle el hilo grueso desde la punta hasta la mitad del trompo para poderlo lanzar.
}}
{| class="wikitable" width="80%" style="margin:1em auto 1em auto"
|-valign="top"
|style="width:40%; background-color:#00b050; color:#262626;|<big><center>'''Reglas del juego''' </center></big>
|style="width:20%; background-color:#00b050; color:#262626;|<big><center>'''Edad''' </center></big>
|style="width:40%; background-color:#00b050; color:#262626;|<big><center>'''Destrezas que desarrolla'''</center> </big>
|-valign="top"
|
|style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''1 año'''</big>
|
|-valign="top"
|
|style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''2 años'''</big>
|
|-valign="top"
|rowspan="7"|
*Cada quien debe esperar su turno para saltar en el avión.
*Por turno se tira la prenda sobre el avión.
*La prenda debe caer en los cuadrados.
*Dar una segunda oportunidad de tirar la prenda cuando haya caído fuera del avión.
*Primero se lanza hacia el cuadro número 1 y se comienza a saltar en un pié.
*Después se vuelve a lanzar hacia el siguiente cuadro y así sucesivamente.
*Hay que brincar con un pie sin tocar las líneas de los cuadrados.
*Al pasar por donde está la prenda se debe recoger siempre parado en un pie.
*Sale del avión o pierde el turno quien cometa las siguientes faltas:
:*Perder el equilibrio y poner los dos pies en el mismo cuadrado.
:*Tocar alguna línea con el pie.
:*Si no cae la prenda dentro de un cuadrado en el segundo intento.
*Solamente se pueden poner los pies en los espacios dobles, son llamadas casillas de descanso.
*Se gana al completar todas las casillas.
*Los y las jugadoras pueden variar las reglas y el diseño del avión.
|-valign="top"
|style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''3 años'''</big>
|style="font-size:12px;"|
R.06. Juego de reflexión y estrategia.
Repetición.
Coordinación ojo/pie.
Actividad individual o paralela.
Conocimiento personal.
|-valign="top"
|style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''4 años'''</big>
|style="font-size:12px;"|
R.06. Juego de reflexión y estrategia.
Repetición.
Coordinación ojo/pie.
Actividad individual o paralela.
Conocimiento personal.
|-valign="top"
|style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''5 años'''</big>
|style="font-size:12px;"|
R.06. Juego de reflexión y estrategia.
Repetición.
Coordinación ojo/pie.
Actividad individual o paralela.
Conocimiento personal.
|-valign="top"
|style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''6 años'''</big>
|style="font-size:12px;"|
R.06. Juego de reflexión y estrategia.
Repetición.
Coordinación ojo/pie.
Actividad individual o paralela.
Conocimiento personal.
|-valign="top"
|style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''7 años'''</big>
|style="font-size:12px;"|
R.06. Juego de reflexión y estrategia.
Repetición.
Agilidad.
Actividad individual o paralela.
Conocimiento personal.
|-valign="top"
|style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''8 años'''</big>
|style="font-size:12px;"|
R.06. Juego de reflexión y estrategia.
Repetición.
Agilidad.
Actividad individual o paralela.
Reconocimiento social.
|-valign="top"
|style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''9 años'''</big>
|style="font-size:12px;"|
R.06. Juego de reflexión y estrategia.
Repetición.
Resistencia.
Actividad individual o paralela.
Reconocimiento social.
|}
'''Recopilación:''' Intervida Guatemala.
'''Autor:''' Desconocido
|background=#00b050;
|Nombre='''TROMPO'''
E.03. Juego de Ejercicio y R.06. Reglas
|Procedencia=Se juega en toda Guatemala
|Areas=Educación Física
|Edades=Desde 5 años en adelante
|Título Principios=Principios de fabricación
|Materiales=
<div style="clear:both"></div>
*Trozo de madera (o pie de cama)
*Hilo grueso, cáñamo o pita.
*Navaja para tallar.
*Clavo sin cabeza.
*Papel de lija.
|Principios=
<div style="clear:both"></div>
#Tallar en la madera una pieza de forma torneada semicircular.
#También con un pie de cama de forma cilíndrica y simétrica con las extremidades finas.
#Ponerle la punta metálica o un clavo sin cabeza: la superficie del clavo constituye la zona sobre la cual se hace girar al trompo.
#Lijarlo todo para eliminar asperezas.
#Los dos tipos de trompos se pueden pintar y decorar libremente.
#Enrollarle el hilo grueso desde la punta hasta la mitad del trompo para poderlo lanzar.
}}
{| class="wikitable" width="80%" style="margin:1em auto 1em auto"
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|rowspan="7"|
*Cada quien debe esperar su turno para saltar en el avión.
*Por turno se tira la prenda sobre el avión.
*La prenda debe caer en los cuadrados.
*Dar una segunda oportunidad de tirar la prenda cuando haya caído fuera del avión.
*Primero se lanza hacia el cuadro número 1 y se comienza a saltar en un pié.
*Después se vuelve a lanzar hacia el siguiente cuadro y así sucesivamente.
*Hay que brincar con un pie sin tocar las líneas de los cuadrados.
*Al pasar por donde está la prenda se debe recoger siempre parado en un pie.
*Sale del avión o pierde el turno quien cometa las siguientes faltas:
:*Perder el equilibrio y poner los dos pies en el mismo cuadrado.
:*Tocar alguna línea con el pie.
:*Si no cae la prenda dentro de un cuadrado en el segundo intento.
*Solamente se pueden poner los pies en los espacios dobles, son llamadas casillas de descanso.
*Se gana al completar todas las casillas.
*Los y las jugadoras pueden variar las reglas y el diseño del avión.
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R.06. Juego de reflexión y estrategia.
Repetición.
Coordinación ojo/pie.
Actividad individual o paralela.
Conocimiento personal.
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R.06. Juego de reflexión y estrategia.
Repetición.
Coordinación ojo/pie.
Actividad individual o paralela.
Conocimiento personal.
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R.06. Juego de reflexión y estrategia.
Repetición.
Coordinación ojo/pie.
Actividad individual o paralela.
Conocimiento personal.
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R.06. Juego de reflexión y estrategia.
Repetición.
Coordinación ojo/pie.
Actividad individual o paralela.
Conocimiento personal.
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R.06. Juego de reflexión y estrategia.
Repetición.
Agilidad.
Actividad individual o paralela.
Conocimiento personal.
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R.06. Juego de reflexión y estrategia.
Repetición.
Agilidad.
Actividad individual o paralela.
Reconocimiento social.
|-valign="top"
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R.06. Juego de reflexión y estrategia.
Repetición.
Resistencia.
Actividad individual o paralela.
Reconocimiento social.
|}
'''Recopilación:''' Intervida Guatemala.
'''Autor:''' Desconocido