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Manual de protocolos dirigido a directores para el involucramiento de padres de familia en lectoescritura/Créditos (editar)
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, hace 6 añosPágina creada con «{{Título}} Proyecto USAID Leer y Aprender Contratista Juárez y Asociados, Inc. Subcontratista Plan International, Inc. Guatemala, septiembre de 2016 En la...»
{{Título}}
Proyecto USAID Leer y Aprender
Contratista
Juárez y Asociados, Inc.
Subcontratista
Plan International, Inc.
Guatemala, septiembre de 2016
En la validación de este material participaron:
Proyecto USAID Leer y Aprender
Diana Ventura
Carmen Hernández
Luis Alfredo Aguilón
Autoría: Guillermo Barrios
Revisión técnica: María José Matheu, Gabriela Núñez y Justo Magzul
Edición: Raquel Montenegro
Diagramación: Hanna Claudia Godoy Cóbar
Ilustraciones: Propiedad del Proyecto USAID Leer y Aprender
Este material es posible gracias al apoyo del Pueblo de los Estados Unidos de América a través de la Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID). El contenido de este documento es responsabilidad exclusiva de los autores y el mismo no necesariamente refleja la perspectiva de USAID ni del Gobierno de los Estados Unidos de América.
Nota
La utilización de un lenguaje que no discrimine ni contenga sesgo de género es parte de las preocupaciones del proyecto USAID/Leer y Aprender. En este documento se ha optado por usar el masculino genérico clásico, entendiendo que este incluye siempre a hombres y mujeres; niños y niñas.
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]] [[Categoría:Primaria]]
Proyecto USAID Leer y Aprender
Contratista
Juárez y Asociados, Inc.
Subcontratista
Plan International, Inc.
Guatemala, septiembre de 2016
En la validación de este material participaron:
Proyecto USAID Leer y Aprender
Diana Ventura
Carmen Hernández
Luis Alfredo Aguilón
Autoría: Guillermo Barrios
Revisión técnica: María José Matheu, Gabriela Núñez y Justo Magzul
Edición: Raquel Montenegro
Diagramación: Hanna Claudia Godoy Cóbar
Ilustraciones: Propiedad del Proyecto USAID Leer y Aprender
Este material es posible gracias al apoyo del Pueblo de los Estados Unidos de América a través de la Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID). El contenido de este documento es responsabilidad exclusiva de los autores y el mismo no necesariamente refleja la perspectiva de USAID ni del Gobierno de los Estados Unidos de América.
Nota
La utilización de un lenguaje que no discrimine ni contenga sesgo de género es parte de las preocupaciones del proyecto USAID/Leer y Aprender. En este documento se ha optado por usar el masculino genérico clásico, entendiendo que este incluye siempre a hombres y mujeres; niños y niñas.
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]] [[Categoría:Primaria]]