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|Comparar
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|rowspan="2"|Comparar
 
| Encontrar diferencias y similitudes entre las partes de un texto, entre dos o más textos, entre el texto y la experiencia de la persona.  
 
| Encontrar diferencias y similitudes entre las partes de un texto, entre dos o más textos, entre el texto y la experiencia de la persona.  
    
[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.61).png|middle|120px|link=Enseñanza de la comprensión lectora/Lectores estratégicos que protagonizan su proceso lector/De la teoría a la práctica#Comparar]][[Enseñanza de la comprensión lectora/Lectores estratégicos que protagonizan su proceso lector/De la teoría a la práctica#Comparar|Ver Tabla de datos]]
 
[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.61).png|middle|120px|link=Enseñanza de la comprensión lectora/Lectores estratégicos que protagonizan su proceso lector/De la teoría a la práctica#Comparar]][[Enseñanza de la comprensión lectora/Lectores estratégicos que protagonizan su proceso lector/De la teoría a la práctica#Comparar|Ver Tabla de datos]]
| Compara un bus con un carro.  
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|rowspan="2"|Compara un bus con un carro.  
    
'''Similitudes:'''
 
'''Similitudes:'''
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| Se usa en textos literarios, artículos, noticias, informes, anuncios, sitios del internet.
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| rowspan="2" |Identificar causas y efectos
 
| rowspan="2" |Identificar causas y efectos
 
| Entender los procesos y relaciones entre las partes, para encontrar las causas y los efectos presentes en el texto. Una causa es lo que da origen a algo; un efecto, el resultado.  
 
| Entender los procesos y relaciones entre las partes, para encontrar las causas y los efectos presentes en el texto. Una causa es lo que da origen a algo; un efecto, el resultado.  

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