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Manual de Educación Intercultural para docentes/Interculturalidad/¿Nos parece justo?, ¿qué hace falta? (editar)
Revisión del 18:39 19 mar 2018
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{{Plantilla:Manual de Educación Intercultural para docentes
|color primario=#6c3606;
|color secundario=#e0c8ab;
|Tema=Interculturalidad
|Aprendizaje=Me comprometo a vivir la equidad y la justicia en mi vida cotidiana a favor de la convivencia intercultural.
|Materiales=Hojas de papel, reglas, marcadores, tijeras, pegamento.
|Ideas clave=
[[Archivo:Manual de Educación Intercultural para docentes p(199).png|right|200px]]
*Equidad es tener las mismas oportunidades de acceso a los recursos, estos pueden ser naturales, sociales y económicos.
Se trata de la constante búsqueda de la justicia social, la que asegura a todas las personas condiciones de vida y de trabajo dignas e igualitarias, sin hacer diferencias entre unos y otros a partir de la condición social, sexual, étnica o de género, entre otras.
*Podemos decir que la justicia es dar a cada quien lo que es
suyo, es decir lo que le pertenece y lo que necesita.
|Desarrollo de la actividad=
#Organice a las y los estudiantes en grupos. Trabajarán todos a la vez y se nombra a un observador por grupo que no podrá interaccionar con el grupo.
#Cada grupo debe de fabricar cubos de cartulina de 8 centímetros de lado con sus aristas bien pegadas con pegamento. Se les informa asimismo que no se aceptarán cubos que no estén realizados en condiciones adecuadas. Por último se les dice que pueden enviar a otros grupos representantes con el fin de negociar intercambios de
material.
Se entrega material de la siguiente manera:
|Recomendaciones para docentes=
|texto recuadro=
|Recomendaciones para doncentes=
}}
[[Categoría:Educación Bilingüe]
|color primario=#6c3606;
|color secundario=#e0c8ab;
|Tema=Interculturalidad
|Aprendizaje=Me comprometo a vivir la equidad y la justicia en mi vida cotidiana a favor de la convivencia intercultural.
|Materiales=Hojas de papel, reglas, marcadores, tijeras, pegamento.
|Ideas clave=
[[Archivo:Manual de Educación Intercultural para docentes p(199).png|right|200px]]
*Equidad es tener las mismas oportunidades de acceso a los recursos, estos pueden ser naturales, sociales y económicos.
Se trata de la constante búsqueda de la justicia social, la que asegura a todas las personas condiciones de vida y de trabajo dignas e igualitarias, sin hacer diferencias entre unos y otros a partir de la condición social, sexual, étnica o de género, entre otras.
*Podemos decir que la justicia es dar a cada quien lo que es
suyo, es decir lo que le pertenece y lo que necesita.
|Desarrollo de la actividad=
#Organice a las y los estudiantes en grupos. Trabajarán todos a la vez y se nombra a un observador por grupo que no podrá interaccionar con el grupo.
#Cada grupo debe de fabricar cubos de cartulina de 8 centímetros de lado con sus aristas bien pegadas con pegamento. Se les informa asimismo que no se aceptarán cubos que no estén realizados en condiciones adecuadas. Por último se les dice que pueden enviar a otros grupos representantes con el fin de negociar intercambios de
material.
Se entrega material de la siguiente manera:
|Recomendaciones para docentes=
|texto recuadro=
|Recomendaciones para doncentes=
}}
[[Categoría:Educación Bilingüe]