Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
298 bytes añadidos
, hace 6 años
Línea 1: |
Línea 1: |
| + | {{Título}} |
| + | |
| {|class="wikitable justify" style="width:300px"; | | {|class="wikitable justify" style="width:300px"; |
| |- | | |- |
| |rowspan=2| | | |rowspan=2| |
− | |rowspan=2|'''Acciones''' | + | |rowspan=2 style="text-align: center"|'''Acciones''' |
− | |colspan=12|'''Año 1''' | + | |colspan=12 style="text-align: center"|'''Año 1''' |
− | |rowspan=2|'''Año 2''' | + | |rowspan=2 style="text-align: center"|'''Año 2''' |
− | |rowspan=2|'''Año 3''' | + | |rowspan=2 style="text-align: center"|'''Año 3''' |
− | |rowspan=2|'''Año 4''' | + | |rowspan=2 style="text-align: center"|'''Año 4''' |
− | |rowspan=2|'''Año 5''' | + | |rowspan=2 style="text-align: center"|'''Año 5''' |
| |- | | |- |
| ||1 | | ||1 |
Línea 41: |
Línea 43: |
| || | | || |
| |- | | |- |
− | || | + | |rowspan=5| |
| ||Presentar el modelo | | ||Presentar el modelo |
| |style="color:White;background:SteelBlue"| | | |style="color:White;background:SteelBlue"| |
Línea 60: |
Línea 62: |
| || | | || |
| |- | | |- |
− | ||
| |
| ||Sensibilizar sobre el tema | | ||Sensibilizar sobre el tema |
| |style="color:White;background:SteelBlue"| | | |style="color:White;background:SteelBlue"| |
Línea 79: |
Línea 80: |
| || | | || |
| |- | | |- |
− | ||
| |
| ||Formar la Comisión Coordinadora del modelo | | ||Formar la Comisión Coordinadora del modelo |
| || | | || |
Línea 98: |
Línea 98: |
| || | | || |
| |- | | |- |
− | ||
| |
| ||Realizar el diagnóstico | | ||Realizar el diagnóstico |
| || | | || |
Línea 117: |
Línea 116: |
| || | | || |
| |- | | |- |
− | ||
| |
| ||Incorporar del modelo al plan municipal de educación | | ||Incorporar del modelo al plan municipal de educación |
| || | | || |
Línea 136: |
Línea 134: |
| || | | || |
| |- | | |- |
− | || | + | |rowspan=4| |
| |style="color:DeepSkyBlue"|'''Implementación del modelo''' | | |style="color:DeepSkyBlue"|'''Implementación del modelo''' |
| || | | || |
Línea 155: |
Línea 153: |
| || | | || |
| |- | | |- |
− | ||
| |
| ||'''Fase I''' | | ||'''Fase I''' |
| || | | || |
Línea 174: |
Línea 171: |
| || | | || |
| |- | | |- |
− | ||
| |
| ||'''Fase II''' | | ||'''Fase II''' |
| || | | || |
Línea 193: |
Línea 189: |
| |style="color:White;background:SteelBlue"| | | |style="color:White;background:SteelBlue"| |
| |- | | |- |
− | ||
| |
| |style="color:DeepSkyBlue"|'''Monitoreo y evaluación''' | | |style="color:DeepSkyBlue"|'''Monitoreo y evaluación''' |
| || | | || |
Línea 213: |
Línea 208: |
| |- | | |- |
| |} | | |} |
| + | |
| + | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]][[Category:Book:Modelo_de_municipios_amigables_a_la_lectura]] |