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Línea 18:
Línea 18: − + + + − + − + − + − + − #*Explique a los participantes del grupo 1 que mientras entonan la canción, se acerquen y hablen cerca de los integrantes del grupo 2, quienes tratarán de atraparlos al sentirlos cercanos. Los otros no deben dejarse atrapar. Hacer esta actividad durante 3 minutos. + − #*Solicite a los participantes del grupo 1 que seleccionen a un compañero del grupo 2 y que continúe con los ojos tapados.+ − #*Establezca un punto meta en la habitación y pida que guíen a su compañero, ida y vuelta, en un recorrido al lugar que se ha indicado.+ − #*Pida a los participantes del grupo 2 que se destapen los ojos.+ − #*Solicite a participantes de los dos grupos que compartan cómo se sintieron durante la actividad. − |Recursos= − *Pañuelos o cualquier otra pieza que sirva para taparse los ojos. En caso no se cuente con ellos, solicitar que los participantes cierren los ojos. − *Escribir la canción en un cartel o en el pizarrón para que los padres que leen puedan seguir la letra.
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Guía de trabajo de aula para padres/Sesión 1. ¿Qué aprenderemos en el aula para padres? (editar)
Revisión del 23:53 2 abr 2018
, hace 6 añossin resumen de edición
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{{Guía de trabajo de aula para padres
{{Guía de trabajo de aula para padres
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|Momento=Momento 2. ¿Qué se aprenderá en el aula para padres?
|Momento=Momento 2. ¿Qué se aprenderá en el aula para padres?
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# Organice a los participantes en dos grupos:
## Organice a los participantes en dos grupos:
#* Explique que a cada uno se le dirá al oído el nombre de una fruta: pera o man-zana.b. Indique que las peras serán el grupo 1 y las manzanas, el grupo 2.
#* Explique que a cada uno se le dirá al oído el nombre de una fruta: pera o man-zana.b. Indique que las peras serán el grupo 1 y las manzanas, el grupo 2.
#Indique que se realizará la actividad «La Oscuridad»
# Indique que se realizará la actividad «La Oscuridad»
#*Solicite a cada papá o mamá del grupo 1 que tapen con un pañuelo o con las manos los ojos de un participante del grupo 2.
#* Solicite a cada papá o mamá del grupo 1 que tapen con un pañuelo o con las manos los ojos de un participante del grupo 2.
#*Indique que mientras les tapan los ojos entonen una canción que conozcan todos; se sugiere la siguiente:<br/>Pobre gallito ciego,<br/>triste y desconsolado,<br/>que solo se ha quedado,<br/>en el gallinero.<br/>
#* Indique que mientras les tapan los ojos entonen una canción que conozcan todos; se sugiere la siguiente:<br/><poem>Pobre gallito ciego,
triste y desconsolado,<br/>
que solo se ha quedado,<br/>
en el gallinero.<br/>
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