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, hace 6 años
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| |color=naranja | | |color=naranja |
| |tiempo=15 minutos | | |tiempo=15 minutos |
− | |Momento=Momento 1. Bienvenida y presentación de objetivos - salude a los participantes | + | |Momento=Momento 1. Bienvenida y presentación de objetivos |
| |Desarrollo= | | |Desarrollo= |
| + | Construyamos un rincón de lectura |
| # Realice la dinámica «La fiesta de la lectura» para la presentación de los participantes: | | # Realice la dinámica «La fiesta de la lectura» para la presentación de los participantes: |
| #* Indique que todos están invitados a la fiesta de la lectura y tienen que llevar algo para colaborar. | | #* Indique que todos están invitados a la fiesta de la lectura y tienen que llevar algo para colaborar. |
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| |color=naranja | | |color=naranja |
| |tiempo=30 minutos | | |tiempo=30 minutos |
− | |Momento=Momento 2. Compartamos nuestra experiencia - ¿Qué se aprenderá en el aula para padres? | + | |Momento=Momento 2. Compartamos nuestra experiencia |
| |Desarrollo= | | |Desarrollo= |
| + | ¿Qué se aprenderá en el aula para padres? |
| # Organice a los participantes en dos grupos: | | # Organice a los participantes en dos grupos: |
| #* Explique que a cada uno se le dirá al oído el nombre de una fruta: pera o manzana | | #* Explique que a cada uno se le dirá al oído el nombre de una fruta: pera o manzana |
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| Ninguno | | Ninguno |
| }} | | }} |
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| {{Guía de trabajo de aula para padres | | {{Guía de trabajo de aula para padres |
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| |numMomento=4 | | |numMomento=4 |
| |color=naranja | | |color=naranja |
| |tiempo=25 minutos | | |tiempo=25 minutos |
− | |Momento=Momento 4. Aprendamos - Construyamos un rincón de lectura | + | |Momento=Momento 4. Aprendamos |
| |Desarrollo= | | |Desarrollo= |
| + | Construyamos un rincón de lectura |
| #Presente a los padres la hoja de trabajo para la sesión 1: «Lo que aprendí hoy». | | #Presente a los padres la hoja de trabajo para la sesión 1: «Lo que aprendí hoy». |
| #Explique que para que los niños aprendan y se preparen para leer es importante que jueguen con letras o material escrito. Así comprenderán que se puede leer y practicar en casa. | | #Explique que para que los niños aprendan y se preparen para leer es importante que jueguen con letras o material escrito. Así comprenderán que se puede leer y practicar en casa. |
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| |color=naranja | | |color=naranja |
| |tiempo=30 minutos | | |tiempo=30 minutos |
− | |Momento=Momento 5. Nos comprometemos - ¿Qué aprenderán en el aula para padres? | + | |Momento=Momento 5. Nos comprometemos |
| |Desarrollo= | | |Desarrollo= |
| + | ¿Qué aprenderán en el aula para padres? |
| [[Archivo:Guía de trabajo de aula para padres p(13.1).png|center|250px]] | | [[Archivo:Guía de trabajo de aula para padres p(13.1).png|center|250px]] |
| #Entregue y explique la hoja de trabajo de la sesión 1 «Lo que aprendí hoy» la cual orienta acerca de cómo construir un rincón de lectura en casa. | | #Entregue y explique la hoja de trabajo de la sesión 1 «Lo que aprendí hoy» la cual orienta acerca de cómo construir un rincón de lectura en casa. |