Cambios

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#Reflexionar sobre el avance de los padres y madres de familia en

#Reflexionar sobre el avance de los padres y madres de familia en fomentar y promover la lectura emergente e inicial en L1 y L2 a nivel familiar.

fomentar y promover la lectura emergente e inicial en L1 y L2 a nivel familiar.

#Identificar las actividades y los resultados de las mismas que los padres y madres de familia han realizado para contribuir y fortalecer el aprendizaje de sus hijos e hijas, especialmente en el idioma materno.

#Identificar las actividades y los resultados de las mismas que los

padres y madres de familia han realizado para contribuir y fortalecer el aprendizaje de sus hijos e hijas, especialmente

en el idioma materno.

Es importante hacer énfasis en que las actividades se desarrollarán en el idioma materno de las familias.

Es importante hacer énfasis en que las actividades se desarrollarán en el idioma materno de las familias.

#Realice la dinámica «Preguntas explosivas»

#Realice la dinámica «Preguntas explosivas»

#*Organice a los asistentes para que formen un círculo de pie.

#*Organice a los asistentes para que formen un círculo de pie.

#*Muestre un globo inflado con un pedazo de cáñamo, lana o pita atado al nudo de cierre.<br>Explique que van a suponer que el cáñamo, lana o pita estará con fuego y que todos los participantes

#*Muestre un globo inflado con un pedazo de cáñamo, lana o pita atado al nudo de cierre.<br>Explique que van a suponer que el cáñamo, lana o pita estará con fuego y que todos los participantes lo sostendrán mientras responden una pregunta y que no pueden pasar el globo a su compañero del al lado mientras no respondan la pregunta.

lo sostendrán mientras responden una pregunta y que no pueden pasar el globo a su compañero del al lado mientras no respondan la pregunta.

#*Durante el juego, realice las siguientes preguntas:

#*Durante el juego, realice las siguientes preguntas:

#**¿Qué ha aprendido para apoyar a sus hijos e hijas con la lectura en casa?

#**¿Qué ha aprendido para apoyar a sus hijos e hijas con la lectura en casa?

#*Usar la caja de juegos para apoyar a que sus hijos e hijas se interesen cada día más en la lectura.

#*Usar la caja de juegos para apoyar a que sus hijos e hijas se interesen cada día más en la lectura.

|Recursos=

|Recursos=

#Gotas de agua grandes, medianas y pequeñas elaboradas de papel, 2

#Gotas de agua grandes, medianas y pequeñas elaboradas de papel, 2 de cada tamaño para cada asistente del aula para padres.

de cada tamaño para cada asistente del aula para padres.

#Un cartel con las preguntas escritas:

#Un cartel con las preguntas escritas:

#:Desde que asiste al aula para padres, ¿cree que ha cambiado su forma de acompañar a sus hijos e hijas en el aprendizaje de la lectura? y ¿cómo ha cambiado?

#:Desde que asiste al aula para padres, ¿cree que ha cambiado su forma de acompañar a sus hijos e hijas en el aprendizaje de la lectura? y ¿cómo ha cambiado?

#Hojas de trabajo de la sesión.

#Hojas de trabajo de la sesión.

}}

}}

|numMomento=6

|numMomento=6

|color=naranja

|color=naranja

#En el aula para padres se aprenden actividades que fomentan y promueven la lectura y escritura.

#En el aula para padres se aprenden actividades que fomentan y promueven la lectura y escritura.

#Es importante visitar el Rincón de Lectura de casa todos los días y agregar material nuevo constantemente.  

#Es importante visitar el Rincón de Lectura de casa todos los días y agregar material nuevo constantemente.  

#Hablar bien el idioma materno es la llave que abre la puerta para

#Hablar bien el idioma materno es la llave que abre la puerta para aprender el español.  

aprender el español.  

#La caja de juegos es útil para apoyar a que sus hijos e hijas se interesen cada día más en la lectura.

#La caja de juegos es útil para apoyar a que sus hijos e hijas se interesen cada día más en la lectura.

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Archivo:Guía de trabajo de aula para padres p(13.2).png

Archivo:Guía de trabajo de aula para padres p(13.2).png

Archivo:Guía de trabajo de aula para padres p(13.1).png

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