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En ese tiempo, aproveche para que comenten qué observaron en relación con el desempeño de los y las compañeras, propicie la oportunidad para que manifiesten su poyo a los niños y niñas que demostraron debilidad en el aprendizaje. (coevaluaciòn)
 
En ese tiempo, aproveche para que comenten qué observaron en relación con el desempeño de los y las compañeras, propicie la oportunidad para que manifiesten su poyo a los niños y niñas que demostraron debilidad en el aprendizaje. (coevaluaciòn)
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La heteroevaluación: es la que usted realiza, siendo importante que eventualmente pregunte a los padres y a las madres de familia con relación al desempeño de sus hijos e hijas.
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'''La heteroevaluación:''' es la que usted realiza, siendo importante que eventualmente pregunte a los padres y a las madres de familia con relación al desempeño de sus hijos e hijas.
    
Se sugiere la utilización de preguntas como: “descríbame a Juanito”, o bien, si el padre o madre responden en forma poco precisa, se puede insistir diciendo: “ yo necesito que usted me comparta la manera como observa a su niño o niña en relación con: su apariencia, en su modo de relacionarse, en su conducta, si últimamente ha visto cambios en el o en ella, si ha desarrollado otras capacidades”. (las preguntas debe ir de acuerdo con las actividades que se realicen).
 
Se sugiere la utilización de preguntas como: “descríbame a Juanito”, o bien, si el padre o madre responden en forma poco precisa, se puede insistir diciendo: “ yo necesito que usted me comparta la manera como observa a su niño o niña en relación con: su apariencia, en su modo de relacionarse, en su conducta, si últimamente ha visto cambios en el o en ella, si ha desarrollado otras capacidades”. (las preguntas debe ir de acuerdo con las actividades que se realicen).

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