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| : '''Tipache:''' tortillas elaboradas con cera negra de las abejas que producen la miel de talnete (miel ácida) y que son usadas para jugar. El juego consiste en lanzar el tipache sobre el de un compañero, quien logre darle vuelta al lanzarle el tipache, se queda con él. Se puede jugar en parejas, grupos de tres, cuatro o más personas, pero es importante respetar los turnos. Cada jugador debe contar con más de una tipache, por las que va perdiendo. | | : '''Tipache:''' tortillas elaboradas con cera negra de las abejas que producen la miel de talnete (miel ácida) y que son usadas para jugar. El juego consiste en lanzar el tipache sobre el de un compañero, quien logre darle vuelta al lanzarle el tipache, se queda con él. Se puede jugar en parejas, grupos de tres, cuatro o más personas, pero es importante respetar los turnos. Cada jugador debe contar con más de una tipache, por las que va perdiendo. |
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− | : '''Chajalele o girazumbón:''' lana, cáñamo o pita enhebrada con botones o tapitas de agua gaseosa aplanadas con dos orificios centrales; anudada en los extremos. Para jugarlo, se enrolla la pita sobre sí misma pasada en los dedos índices o | + | : '''Chajalele o girazumbón:''' lana, cáñamo o pita enhebrada con botones o tapitas de agua gaseosa aplanadas con dos orificios centrales; anudada en los extremos. Para jugarlo, se enrolla la pita sobre sí misma pasada en los dedos índices o medios de ambas manos y luego se hala por los extremos, hasta hacerlo que zumbe<ref>Módulo 1 de Rincones de Aprendizaje-MINEDUC, Pág. 61</ref>. |
− | medios de ambas manos y luego se hala por los extremos, hasta hacerlo que zumbe<ref>Módulo 1 de Rincones de Aprendizaje-MINEDUC, Pág. 61</ref>. | |
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| == Tiempo sugerido == | | == Tiempo sugerido == |
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− | XX minutos
| + | 3 horas, que pueden ser distribuidas en varios días. |
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| == Materiales y recursos == | | == Materiales y recursos == |
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− | Texto
| + | Diversos papeles y materiales de la comunidad cera pastas moldeables tarjetas con numerales y signos de adición, sustracción e igualdad. |
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| == Competencias a desarrollar == | | == Competencias a desarrollar == |