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| | b. Una vez se tengan recortados los rectángulos, se dibuja una línea con marcador que divida el rectángulo en dos partes iguales. | | b. Una vez se tengan recortados los rectángulos, se dibuja una línea con marcador que divida el rectángulo en dos partes iguales. |
| | + | |
| | + | c. Ahora se puede pintar y para ello se eligen varios colores vivos y se pinta cada ficha de dos colores diferentes, pintando las dos partes y los bordes para que el acabado sea mucho mejor. Para pintarlo podemos utilizar tempera y marcadores. |
| | + | |
| | + | {| style="border:2px solid; margin:1em auto 1em auto" |
| | + | | style="border-right:solid 2px; height:100px; width:100px; background-color:blue"| |
| | + | | style="width:100px; background-color:yellow"| |
| | + | |} |
| | + | |
| | + | d. Cuando las fichas estén secas, como en este caso se trata de un domino infantil se pueden agregar recortes de alguna imagen cuyo nombre inicie con la vocal correspondiente. |
| | | | |
| | {| style="border:2px solid; margin:1em auto 1em auto" | | {| style="border:2px solid; margin:1em auto 1em auto" |
| − | | style="border-right:solid 2px; height:100px; width:100px"| | + | | style="border-right:solid 2px; height:100px; width:100px; background-color:blue"| [[Archivo:La gallina de los huevos de oro.png|75px|link=]] |
| − | | style="width:100px"| | + | | style="width:100px; background-color:yellow"| [[Archivo:Gato4.jpg|75px|link=]] |
| | |} | | |} |
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| − | '''Traducciones de lista de animales que encuentro en casa'''
| + | === Dominó de palabras === |
| − | {|class="wikitable justify" style="width:300px"; | + | a. Lo primero que se debe hacer es dibujar en un cartón un número establecido de rectángulos de 10 x 5 centímetros y recortarlos |
| | + | con unas tijeras. El número de rectángulos que se necesita es el doble de las palabras que se utilizarán. |
| | + | *Utilizando 5 palabras |
| | + | |
| | + | b. Una vez se tengan recortados los rectángulos, se dibuja una línea con marcador que divida el rectángulo en dos partes iguales. |
| | + | |
| | + | c. Ahora se puede pintar y para ello se eligen varios colores vivos y se pinta cada ficha de dos colores diferentes, pintando las |
| | + | dos partes y los bordes para que el acabado sea mucho mejor. Para pintarlo podemos utilizar tempera y marcadores. |
| | + | |
| | + | d. Cuando las fichas estén secas, como en este caso se trata de un domino infantil se pueden agregar recortes de alguna imagen cuyo |
| | + | nombre inicie con la vocal correspondiente. |
| | + | |
| | + | e. Se agregan a continuación cuadros con nombres de objetos que se encuentran en casa para ser utilizadas en el ejercicio. |
| | + | |
| | + | {|class="wikitable justify" style="width:300px" |
| | + | |+ Traducciones de lista de animales que encuentro en casa |
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| | ! style="color:White;background:Red"|Español | | ! style="color:White;background:Red"|Español |
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| − | c. Ahora se puede pintar y para ello se eligen varios colores vivos y se pinta cada ficha de dos colores diferentes, pintando las dos partes y los bordes para que el acabado sea mucho mejor. Para pintarlo podemos utilizar tempera y marcadores.
| + | {|class="wikitable justify" style="width:300px" |
| − | | + | |+ Traducciones de lista de cosas que encuentro en casa |
| − | d.Cuando las fichas estén secas, como en este caso se trata de un domino infantil se pueden agregar recortes de alguna imagen cuyo nombre inicie con la vocal correspondiente.
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| − | === Dominó de palabras ===
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| − | a. Lo primero que se debe hacer es dibujar en un cartón un número establecido de rectángulos de 10 x 5 centímetros y recortarlos
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| − | con unas tijeras. El número de rectángulos que se necesita es el doble de las palabras que se utilizarán.
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| − | *Utilizando 5 palabras
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| − | b. Una vez se tengan recortados los rectángulos, se dibuja una línea con marcador que divida el rectángulo en dos partes iguales.
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| − | c. Ahora se puede pintar y para ello se eligen varios colores vivos y se pinta cada ficha de dos colores diferentes, pintando las
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| − | dos partes y los bordes para que el acabado sea mucho mejor. Para pintarlo podemos utilizar tempera y marcadores.
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| − | d. Cuando las fichas estén secas, como en este caso se trata de un domino infantil se pueden agregar recortes de alguna imagen cuyo
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| − | nombre inicie con la vocal correspondiente.
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| − | e. Se agregan a continuación cuadros con nombres de objetos que se encuentran en casa para ser utilizadas en el ejercicio.
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| − | ''Traducciones de lista de cosas que encuentro en casa''
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| − | {|class="wikitable justify" style="width:300px"; | |
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| | ! style="color:White;background:Violet"|Español | | ! style="color:White;background:Violet"|Español |