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| [[Archivo:Creando sinergia con la madre naturaleza, Pueblo Xinka p(14).png|350px|center]] | | [[Archivo:Creando sinergia con la madre naturaleza, Pueblo Xinka p(14).png|350px|center]] |
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| + | ===Actividad No. 3=== |
| + | [[Archivo:Creando sinergia con la madre naturaleza, Pueblo Xinka-tGrupal.png|125px|right]] |
| + | Experimentaremos las vivencias históricas a través del juego, en donde todos participan y conviven. |
| + | *Juguemos juntos el barco da vuelta. |
| + | *Salimos del salón de clase al patio. |
| + | *Explicamos en qué consiste el juego. |
| + | *Se nombre cuatro elementos para formar los grupos a través del juego. |
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| + | En el juego los participantes se agrupan al escuchar los 4 puntos cardinales en la historia, de la siguiente manera: |
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| + | harán grupo de tres cuando escuchan norte, sur se formarán parejas, este formarán grupos de cinco y oeste formarán grupos de siete.Laso los estudiantes que no tengan grupos quedarán fuera del juego. Y así siguen sucesivamente hasta que quede la minoría de jugadores en el juego. |
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| + | <div style="background-color:#f9c9cb; width:95%; margin:1em auto; border-radius:10px; padding:10px;"> |
| + | En un día como hoy, Antonio, Julia y sus amigos se disponen a salir a pasear por el Mar. Cuando se encuentran dentro del Mar, de pronto el sol empieza a cubrirse por las nubes y el aire comienza a pasar con más rapidez y fuerza. |
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| + | La marea sube y el barco es arrasado en dirección del norte. El capitán del barco a cómo puede le da vueltas al timón y mueve el barco hacia el este. |
| + | Al encontrarse aún en peligro maniobra el timón del barco hacia el oeste. |
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| + | Al sentir que el aire y las olas están a punto de hundir el barco, hace su último esfuerzo y gira el timón del barco hacia el sur. |
| + | </div> |
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| + | *Al terminar de realizar el juego ingresan al salón de clase, luego se indica a los estudiantes que realicen los comentarios de cuál ha sido el aprendizaje que obtuvieron a través del juego. |
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| + | *Al fi nalizar de realizar los comentarios el docente hace las recomendaciones correspondientes y así realizar mejor los trabajos posteriores. |
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| + | ===Actividad No. 4=== |