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Creando sinergia con la madre naturaleza - Pueblo Xinka/Capítulo 4 - Interactuando con Nuestro Medio Social y Natural (editar)
Revisión del 03:35 18 abr 2018
, hace 6 añossin resumen de edición
*Elaboramos carteles con dibujos que tengan una planta, en donde se identifiquen cuáles son las partes de la planta.
*Elaboramos carteles con dibujos que tengan una planta, en donde se identifiquen cuáles son las partes de la planta.
[[Archivo:Creando sinergia con la madre naturaleza, Pueblo Xinka p(61).png|center|300px]]
[[Archivo:Creando sinergia con la madre naturaleza, Pueblo Xinka p(61).png|center|300px]]
*Después de identifi car las partes de la planta, observo, en el patio de la escuela o un lugar cercano, una planta y veo si tiene todas las partes enseñadas.
*Después de identificar las partes de la planta, observo, en el patio de la escuela o un lugar cercano, una planta y veo si tiene todas las partes enseñadas.
Para reforzar las actividades anteriormente realizadas elaboro lo siguiente:
Para reforzar las actividades anteriormente realizadas elaboro lo siguiente: