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| *Escriba las siguientes palabras incompletas en la pizarra. Pida a los estudiantes que ellos las escriban completas en su cuaderno. Luego, revisen juntos la escritura de las mismas. | | *Escriba las siguientes palabras incompletas en la pizarra. Pida a los estudiantes que ellos las escriban completas en su cuaderno. Luego, revisen juntos la escritura de las mismas. |
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| + | {{{!}} class="wikitable" |
| + | !Palabras incompletas para los estudiantes |
| + | !Clave de palabras |
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| + | __mol |
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| + | e__in, |
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| + | __naq´ |
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| + | lan__ |
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| + | pa__ |
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| + | chmol |
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| + | echin, |
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| + | chenaq´ |
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| + | lanch |
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| + | pach |
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| + | ch´ech´ |
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| |Práctica independiente=*Borre la ''ch'' y ''ch’'' en las palabras que aparecen en la lectura. Pida a los estudiantes que copien la lectura en su cuaderno y que completen las palabras con la ''ch'' y la''ch’''. | | |Práctica independiente=*Borre la ''ch'' y ''ch’'' en las palabras que aparecen en la lectura. Pida a los estudiantes que copien la lectura en su cuaderno y que completen las palabras con la ''ch'' y la''ch’''. |