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− | {| style="background-color:#A3DFED; float:right; text-align:right; font-size:110%" width="30%" | + | <small>[[Tabla de contenidos - Planificación de los aprendizajes|''Volver a la Tabla de Contenido'']]</small> |
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| | ''Si queremos que lo que deseamos se haga realidad, debemos ejecutar las acciones que sean necesarias. Es como ir a la escuela; no basta la asistencia diaria; hay que participar para aprender mejor y hacer las tareas para fijar los aprendizajes.”'' | | | ''Si queremos que lo que deseamos se haga realidad, debemos ejecutar las acciones que sean necesarias. Es como ir a la escuela; no basta la asistencia diaria; hay que participar para aprender mejor y hacer las tareas para fijar los aprendizajes.”'' |
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| En este módulo, se desarrollan algunas ideas relacionadas con la planificación de los aprendizajes. Se establece la diferencia entre plan y planificación, se incluyen algunas consideraciones y se presentan las características, los tipos de planificación y los pasos a seguir para su elaboración. | | En este módulo, se desarrollan algunas ideas relacionadas con la planificación de los aprendizajes. Se establece la diferencia entre plan y planificación, se incluyen algunas consideraciones y se presentan las características, los tipos de planificación y los pasos a seguir para su elaboración. |
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− | {| style="border:2px solid #53BFDD;border-radius: 4px;padding:8px; font-size:130%; line-height:1.2; margin:1em auto 1em auto" width="65%" | + | {| style="border:2px solid #B18AC0;border-radius: 4px;padding:8px; font-size:130%; line-height:1.2; margin:1em auto 1em auto" width="65%" |
− | | ''Un momento por favor...'' | + | | |
− | | + | * ¿Qué piensa acerca de mantener la motivación? |
− | <center>¿Qué piensa acerca de mantener la motivación? ¿Será que necesitamos imaginar las consecuencias, capacitarnos para la acción y luchar por el resultado esperado?
| + | * ¿Será que necesitamos imaginar las consecuencias, capacitarnos para la acción y luchar por el resultado esperado? |
− | ¿De qué manera se relaciona todo lo anterior con la planificación de los aprendizajes? ¿A qué medios tendríamos que recurrir para lograr el resultado esperado?</center> | + | * ¿De qué manera se relaciona todo lo anterior con la planificación de los aprendizajes? |
| + | * ¿A qué medios tendríamos que recurrir para lograr el resultado esperado? |
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| <references/> | | <references/> |
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| + | [[Category:Generales]][[Category:Book:Planificación_de_los_aprendizajes]] |