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'''Módulos de orientación al currículo'''
* ''Fundamentos del Currículo''
*#[[Sección 1: La reforma educativa - Fundamentos del Currículo|La reforma educativa]]
*#[[Sección 2: La transformación curricular – Fundamentos del Currículo|La transformación curricular]]
*#[[Sección 3: El nuevo paradigma curricular – Fundamentos del Currículo|El nuevo paradigma curricular]]
*#[[Sección 4: Categorías personales – Fundamentos del Currículo|Categorías personales]]
*#[[Sección 5: El nuevo currículo – Fundamentos del Currículo|El nuevo currículo]]
*#[[Sección 6: Las competencias y el currículo – Fundamentos del Currículo|Las competencias y el currículo]]
* ''Planificación de los aprendizajes''
*#[[Sección 1: Referentes curriculares para la planificación – Planificación de los aprendizajes|Referentes curriculares para la planificación]]
*#[[Sección 2: La planificación de los aprendizajes – Planificación de los aprendizajes|La planificación de los aprendizajes]]
*#[[Sección 3: Proceso de la planificación de los aprendizajes – Planificación de los aprendizajes|Proceso de la planificación de los aprendizajes]]
* ''Metodología del aprendizaje''
*#[[Sección 1: El aprendizaje – Metodología del aprendizaje|El aprendizaje]]
*#[[Sección 2: Procedimientos metodológicos – Metodología del aprendizaje|Procedimientos metodológicos]]
*#[[Sección 3: Uso de recursos – Metodología del aprendizaje|Uso de recursos]]
* ''Evaluación de los aprendizajes''
*#[[Sección 1: Evaluación – Evaluación de los aprendizajes|Evaluación]]
*#[[Sección 2: Competencias – Evaluación de los aprendizajes|Competencias]]
'''Otros materiales'''
* ''Aprendizaje de la lectoescritura''
*# [[Aprendizaje de la Lectoescritura/Parte I. La lectura/Etapas en el aprendizaje de la lectoescritura]]
*# [[Aprendizaje de la Lectoescritura/Parte I. La lectura/El cerebro y la lectoescritura]]
*# [[Aprendizaje de la Lectoescritura/Parte II. Lectoescritura emergente]]
*# [[Aprendizaje de la Lectoescritura/Parte III. Lectoescritura inicial/Conciencia fonológica]]
*# [[Aprendizaje de la Lectoescritura/Parte III. Lectoescritura inicial/Conocimiento del principio alfabético]]
*# [[Aprendizaje de la Lectoescritura/Parte III. Lectoescritura inicial/Escritura inicial]]
*# [[Aprendizaje de la Lectoescritura/Parte V. Monitoreo y evaluación de la lectoescritura]]
*# [[Aprendizaje de la Lectoescritura/Parte IV. Enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en contextos bilingües]]
* ''Guía docente para la comprensión lectora''
*#[[Guía docente para la comprensión lectora/1.2 ¿Por qué es importante leer bien?]]
*# [[Guía docente para la comprensión lectora/1.3 ¿Qué se necesita aprender para leer bien?]]
*# [[Guía docente para la comprensión lectora/1.5 ¿Cómo crear un ambiente lector?]]
*# [[Guía docente para la comprensión lectora/2.2 ¿Cuáles son las estrategias lectoras?]]
* ''Enseñanza de la comprensión lectora''
*# [[Enseñanza de la comprensión lectora/Lectores estratégicos que protagonizan su proceso lector/Estrategias metacognitivas]]
* ''Modelo pedagógico para la prevención de la violencia''
*# [[Modelo pedagógico para la prevención de la violencia y convivencia pacífica/Fundamentos]]
* ''Coaching para el liderazgo educativo''
*# [[Coaching para el liderazgo educativo/El por qué del coaching]]