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Protocolo de acompañamiento pedagógico/Visita de acompañamiento (editar)
Revisión del 21:50 8 oct 2018
, hace 5 años→Orientaciones generales
#Deje una copia con el formador/tutor y llévese consigo una copia. Ambas copias deben estar escritas a mano y firmadas por el formador/tutor y el acompañante.
#Deje una copia con el formador/tutor y llévese consigo una copia. Ambas copias deben estar escritas a mano y firmadas por el formador/tutor y el acompañante.
#Ordene, engrape y guarde los formatos y hojas utilizadas durante la visita de acompañamiento.
#Ordene, engrape y guarde los formatos y hojas utilizadas durante la visita de acompañamiento.
{|class="wikitable justify" style="width:300px";
|-
|style="color:SteelBlue;background:LightGray" |El formador/tutor de jóvenes, con orientación del acompañante educativo debe completar el '''Anexo 3. Fortalezas y metas para mejorar la práctica de formador/tutor de jóvenes.'''
|-
|}
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]]
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]]