Cambios

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| colspan="2"  valign="top" rowspan="6"|4. Lee con sentido crítico identificando ideas y datos importantes que le permiten comunicarse de manera funcional e informarse, ampliar y profundizar sus conocimientos.  

| valign="top" rowspan="6"|4. Lee con sentido crítico identificando ideas y datos importantes que le permiten comunicarse de manera funcional e informarse, ampliar y profundizar sus conocimientos.  

| valign="top" rowspan="3"|4.1 Lee textos y utiliza la estructura de los diferentes tipos de texto en la selección de información pertinente.  

| valign="top" rowspan="3"|4.1 Lee textos y utiliza la estructura de los diferentes tipos de texto en la selección de información pertinente.  

| valign="top"| 4.1.1 Establecimiento de la importancia de la lectura de la tabla de contenidos y del índice (comprensión de su organización).  

| valign="top"| 4.1.1 Establecimiento de la importancia de la lectura de la tabla de contenidos y del índice (comprensión de su organización).  

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| colspan="2"  valign="top" rowspan="6"|5. Produce textos de diversos géneros, como medio de expresión, adaptados a requerimientos personales, escolares y socioculturales.  

| valign="top" rowspan="6"|5. Produce textos de diversos géneros, como medio de expresión, adaptados a requerimientos personales, escolares y socioculturales.  

| valign="top" rowspan="3"|5.1 Identifica textos de diferentes géneros según su estructura interna.  

| valign="top" rowspan="3"|5.1 Identifica textos de diferentes géneros según su estructura interna.  

| valign="top"| 5.1.1 Organización lógica del contenido del texto siguiendo la estructura básica: introducción, desarrollo y conclusión.  

| valign="top"| 5.1.1 Organización lógica del contenido del texto siguiendo la estructura básica: introducción, desarrollo y conclusión.