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Guías para jóvenes tutores/Módulo 3 Incidencia política/Incidencia política (editar)
Revisión del 14:18 11 oct 2018
, hace 5 añossin resumen de edición
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</div>
'''Dinámica inicial: Sillas musicales.'''
'''La competencia y la cooperación.'''
{{Guías para jóvenes tutores - dinámicas
|tiempo=30 minutos
|materiales=Sala con sillas para todos y música (grabadora, celular)
|pasos=Preguntar a los participantes si jugaron en su niñez “sillas musicales” y pide a los que lo conocen explicar el juego. Primero se jugará de forma tradicional formando con las sillas un círculo, todos se ponen a bailar alrededor de las sillas mientras hay música, mientras quita una silla y la persona que no pueda sentarse sale del juego. Quita las sillas hasta que haya un ganador.
Sin reflexionar sobre lo sucedió pasa al juego “sillas musicales no eliminatorias”. Explica que la dinámica es igual a la anterior, la diferencia es que al sacar las sillas todos los participantes deben acomodarse en las sillas que hay. Estimula a usar la creatividad para que sea posible sentarse, cuando hay música caminan y bailan, luego al parar la música todos se sientan. La dinámica termina cuando solamente puedan sentarse en una silla. Se cierra la actividad reflexionando sobre la dinámica que realizaron.
}}
{{Guías para jóvenes tutores - preguntas
|color=506EB5
|texto= Piensa y responde en tu cuaderno de notas:
<center>¿Qué paso?</center>
¿Cómo se sintieron cooperando? ¿Creyeron posible sentarse en una sola silla?
*Durante el taller que desarrolles con otros jóvenes, ellos deberán responder estas preguntas de forma individual. Para ello utilizarán hojas en blanco o los cuadernos que se te entregarán.
}}
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