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| __TOC__ | | __TOC__ |
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| + | [[Archivo:Plantear situaciones.png|90px|right]] |
| + | <div style="width:0; height:0px; margin-top:10px; border-top: 40px solid transparent; border-right: 60px solid #506EB5; border-bottom: 30px solid transparent; float:right"> |
| + | </div> |
| + | '''Dinámica inicial: Sillas musicales.''' |
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| + | '''La competencia y la cooperación.''' |
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| + | {{Guías para jóvenes tutores - dinámicas |
| + | |tiempo=30 minutos |
| + | |materiales=Sala con sillas para todos y música (grabadora, celular) |
| + | |pasos=Preguntar a los participantes si jugaron en su niñez “sillas musicales” y pide a los que lo conocen explicar el juego. Primero se jugará de forma tradicional formando con las sillas un círculo, todos se ponen a bailar alrededor de las sillas mientras hay música, mientras quita una silla y la persona que no pueda sentarse sale del juego. Quita las sillas hasta que haya un ganador. |
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| + | Sin reflexionar sobre lo sucedió pasa al juego “sillas musicales no eliminatorias”. Explica que la dinámica es igual a la anterior, la diferencia es que al sacar las sillas todos los participantes deben acomodarse en las sillas que hay. Estimula a usar la creatividad para que sea posible sentarse, cuando hay música caminan y bailan, luego al parar la música todos se sientan. La dinámica termina cuando solamente puedan sentarse en una silla. Se cierra la actividad reflexionando sobre la dinámica que realizaron. |
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| + | {{Guías para jóvenes tutores - preguntas |
| + | |color=506EB5 |
| + | |texto= Piensa y responde en tu cuaderno de notas: |
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| + | <center>¿Qué paso?</center> |
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| + | ¿Cómo se sintieron cooperando? ¿Creyeron posible sentarse en una sola silla? |
| + | *Durante el taller que desarrolles con otros jóvenes, ellos deberán responder estas preguntas de forma individual. Para ello utilizarán hojas en blanco o los cuadernos que se te entregarán. |
| + | }} |
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