Cambios

Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

sin resumen de edición
Línea 56: Línea 56:  
|-
 
|-
 
| valign="top"| [[Malla curricular de Matemáticas - Etapa I - Primaria Acelerada#6|6. Utiliza la información que se obtiene de las relaciones de diferentes elementos expresándolas en forma gráfica.]]
 
| valign="top"| [[Malla curricular de Matemáticas - Etapa I - Primaria Acelerada#6|6. Utiliza la información que se obtiene de las relaciones de diferentes elementos expresándolas en forma gráfica.]]
| valign="top"|  
+
| valign="top"| [[Malla curricular de Matemáticas - Etapa II - Primaria Acelerada#6|6. Utiliza la información que obtiene de diferentes elementos y fenómenos que ocurren en su contexto social, cultural y natural y la expresa en forma gráfica y simbólica.]]
    
|-
 
|-
 
| valign="top"| [[Malla curricular de Matemáticas - Etapa I - Primaria Acelerada#7|7. Aplica nuevos conocimientos a partir de nuevos modelos de la ciencia y la cultura.]]
 
| valign="top"| [[Malla curricular de Matemáticas - Etapa I - Primaria Acelerada#7|7. Aplica nuevos conocimientos a partir de nuevos modelos de la ciencia y la cultura.]]
| valign="top"|  
+
| valign="top"| [[Malla curricular de Matemáticas - Etapa II - Primaria Acelerada#7|7. Aplica los conocimientos y las tecnologías propias de la cultura y de otras culturas para impulsar el desarrollo personal, familiar y de su comunidad.]]
    
|}
 
|}

Menú de navegación