nuke, Administradores
30 170
ediciones
Cambios
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Línea 35:
Línea 35: + +
Busca en cnbGuatemala con Google
Protocolo de acompañamiento docente en contextos bilingües e interculturales/Lineamientos generales (editar)
Revisión del 22:17 16 oct 2018
, hace 5 añossin resumen de edición
'''Ajustar.''' El docente se plantea nuevas metas y un plan sencillo para mejorar su práctica docente. Estas metas serán una parte fundamental de la conversación de pre-observación que se realizará en la próxima visita de acompañamiento.
'''Ajustar.''' El docente se plantea nuevas metas y un plan sencillo para mejorar su práctica docente. Estas metas serán una parte fundamental de la conversación de pre-observación que se realizará en la próxima visita de acompañamiento.
|}
|}
[[Categoría:Educación Bilingüe]][[Categoría:Liderazgo Pedagógico]]