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Dentro del enfoque que impulsa la Transformación Curricular, la evaluación se caracteriza por lo siguiente.
 
Dentro del enfoque que impulsa la Transformación Curricular, la evaluación se caracteriza por lo siguiente.
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| Continua || Se realiza a lo largo de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.  
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| Integral || Considera todos los aspectos del desarrollo y crecimiento humano.
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| valign="top" |Considera todos los aspectos del desarrollo y crecimiento humano.
 
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| Sistemática || Se organiza de acuerdo con los grandes fines o propósitos de la educación articulándose alrededor de competencias.
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| Flexible || Se adapta a los procesos de cada grupo; es decir, tiene en cuenta las diferencias individuales, los intereses, las necesidades educativas de los y las estudiantes, así como las condiciones colaterales del Centro Escolar que afectan el proceso educativo.
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| valign="top" |Se adapta a los procesos de cada grupo; es decir, tiene en cuenta las diferencias individuales, los intereses, las necesidades educativas de los y las estudiantes, así como las condiciones colaterales del Centro Escolar que afectan el proceso educativo.
 
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| Interpretativa || Busca comprender el significado de los procesos y los productos de los y las estudiantes.
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| valign="top" |Busca comprender el significado de los procesos y los productos de los y las estudiantes.
 
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| Participativa || Involucra a todos los sujetos del proceso educativo.
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