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:: '''Contenido'''  1.1.8. Vocabulario técnico y científico.
 
:: '''Contenido'''  1.1.8. Vocabulario técnico y científico.
 
:: '''Contenido'''  1.1.9. Toma de apuntes (Posturas o preferencias, tesis, argumentos).
 
:: '''Contenido'''  1.1.9. Toma de apuntes (Posturas o preferencias, tesis, argumentos).
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:: [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Criterios de evaluación#criterio_3_1_1|>> Ir a los criterios de evaluación para este indicador]]
 
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Línea 31: Línea 32:  
:: '''Contenido'''  1.2.5. Recursos para la coherencia, cohesión y adecuación en los distintos tipos de discurso.
 
:: '''Contenido'''  1.2.5. Recursos para la coherencia, cohesión y adecuación en los distintos tipos de discurso.
 
:: '''Contenido'''  1.2.6. Premisas, conclusiones, inferencias, proposiciones, argumentos y falacias.
 
:: '''Contenido'''  1.2.6. Premisas, conclusiones, inferencias, proposiciones, argumentos y falacias.
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:: [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Criterios de evaluación#criterio_3_1_2|>> Ir a los criterios de evaluación para este indicador]]
 
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Línea 44: Línea 46:  
:: '''Contenido'''  1.3.5. Acoso y acosadores: bullying, ciberbulling, grooming, sexting.
 
:: '''Contenido'''  1.3.5. Acoso y acosadores: bullying, ciberbulling, grooming, sexting.
 
:: '''Contenido'''  1.3.6. Convenciones, normas de conducta y cortesía.
 
:: '''Contenido'''  1.3.6. Convenciones, normas de conducta y cortesía.
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:: [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Criterios de evaluación#criterio_3_1_3|>> Ir a los criterios de evaluación para este indicador]]
 
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Línea 57: Línea 60:  
:: '''Contenido'''  2.1.4. Estrategias de comprensión de vocabulario: cotexto.
 
:: '''Contenido'''  2.1.4. Estrategias de comprensión de vocabulario: cotexto.
 
:: '''Contenido'''  2.1.5. Comprensión literal: comparaciones y conexiones.
 
:: '''Contenido'''  2.1.5. Comprensión literal: comparaciones y conexiones.
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:: [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Criterios de evaluación#criterio_3_2_1|>> Ir a los criterios de evaluación para este indicador]]
 
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Línea 74: Línea 78:  
:: '''Contenido'''  2.2.9. Textos discontinuos, imágenes, gráficos, tablas, mapas; función de anclaje y relevo.
 
:: '''Contenido'''  2.2.9. Textos discontinuos, imágenes, gráficos, tablas, mapas; función de anclaje y relevo.
 
:: '''Contenido'''  2.2.10. Resumen y conclusiones.
 
:: '''Contenido'''  2.2.10. Resumen y conclusiones.
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:: [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Criterios de evaluación#criterio_3_2_2|>> Ir a los criterios de evaluación para este indicador]]
 
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Línea 87: Línea 92:  
:: '''Contenido'''  2.3.5. La narrativa transmedia.
 
:: '''Contenido'''  2.3.5. La narrativa transmedia.
 
:: '''Contenido'''  2.3.6. Argumentación acerca de información o hechos en lecturas digitales o transmedia.
 
:: '''Contenido'''  2.3.6. Argumentación acerca de información o hechos en lecturas digitales o transmedia.
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:: [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Criterios de evaluación#criterio_3_2_3|>> Ir a los criterios de evaluación para este indicador]]
 
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Línea 103: Línea 109:  
:: '''Contenido'''  3.1.6. Estructura de textos persuasivos y prescriptivos: memes, instructivos, etc.
 
:: '''Contenido'''  3.1.6. Estructura de textos persuasivos y prescriptivos: memes, instructivos, etc.
 
:: '''Contenido'''  3.1.7. Textos digitales: webquest, página web, hipertexto, texto multimodal, por ejemplo.
 
:: '''Contenido'''  3.1.7. Textos digitales: webquest, página web, hipertexto, texto multimodal, por ejemplo.
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:: [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Criterios de evaluación#criterio_3_3_1|>> Ir a los criterios de evaluación para este indicador]]
 
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Línea 115: Línea 122:  
:: '''Contenido'''  3.2.4. Concordancia gramatical.
 
:: '''Contenido'''  3.2.4. Concordancia gramatical.
 
:: '''Contenido'''  3.2.5. Oración principal, oraciones secundarias y nexos.
 
:: '''Contenido'''  3.2.5. Oración principal, oraciones secundarias y nexos.
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:: [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Criterios de evaluación#criterio_3_3_2|>> Ir a los criterios de evaluación para este indicador]]
 
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Línea 127: Línea 135:  
:: '''Contenido'''  3.3.4. Tipos de caligrafía (cursiva o script, mayúsculas y minúsculas).
 
:: '''Contenido'''  3.3.4. Tipos de caligrafía (cursiva o script, mayúsculas y minúsculas).
 
:: '''Contenido'''  3.3.5. Tratamientos de uso.
 
:: '''Contenido'''  3.3.5. Tratamientos de uso.
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:: [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Criterios de evaluación#criterio_3_3_3|>> Ir a los criterios de evaluación para este indicador]]
 
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