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{{Publicaciones
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|Título de la publicación=Guía escolar para el uso de los espacios de lectura
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|Carátula de la publicación=Guía escolar para el uso de los espacios de lectura - carátula.png
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|Nuevo=Sí
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|Descripción corta=Esta guía elaborada por el Programa Educación con Calidad y Alimentación Mejorada Orientada a la Sostenibilidad —EDUCAMOS— contiene sugerencias metodológicas, estrategias y actividades para el uso de la '''Biblioteca Escolar''', los '''Rincones de Lectura''' y los '''Centros de Recursos Educativos para el Aprendizaje -CREA-'''.
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|Descripción larga=El proceso de lectoescritura es fundamental. Es importante que los docentes cuenten con herramientas didácticas que den respuesta a las demandas y necesidades de sus estudiantes.
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El Programa Educación con Calidad y Alimentación Mejorada Orientada a la Sostenibilidad —EDUCAMOS— tiene entre sus objetivos establecer y fortalecer los espacios para promover la lectoescritura. Esta guía se elaboró como material de apoyo para directores y docentes de preprimaria y primero, segundo y tercero de primaria. Contiene sugerencias metodológicas, estrategias y actividades para el uso de la '''Biblioteca Escolar''', los '''Rincones de Lectura''' y los '''Centros de Recursos Educativos para el Aprendizaje -CREA-'''.
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|Categorías=Educación Bilingüe, Liderazgo Pedagógico
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|Fecha=2018/11/01
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}}
 
{{Publicaciones
 
{{Publicaciones
 
|Título de la publicación=Protocolo de acompañamiento docente en contextos bilingües e interculturales
 
|Título de la publicación=Protocolo de acompañamiento docente en contextos bilingües e interculturales

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