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| | Elementos y funciones | | Elementos y funciones |
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| | * Formulación de preguntas y respuestas en diferentes situaciones comunicativas. | | * Formulación de preguntas y respuestas en diferentes situaciones comunicativas. |
| − | * Participación en diferentes tipos de situaciones en las que se hace necesario utilizar diferentes formas de comunicación | + | * Participación en diferentes tipos de situaciones en las que se hace necesario utilizar diferentes formas de comunicación (diálogo, conversación, argumentación, entre otros). |
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| − | (diálogo, conversación, argumentación, entre otros). | |
| | * Identificación de los elementos que intervienen en un acto comunicativo. | | * Identificación de los elementos que intervienen en un acto comunicativo. |
| | * Establecimiento de las diferencias entre las funciones del lenguaje. | | * Establecimiento de las diferencias entre las funciones del lenguaje. |
| − | | rospan="4"Respeto a la opinión propia y ajena al interactuar oralmente. | + | | rowspan="4"| Respeto a la opinión propia y ajena al interactuar oralmente. |
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| | Valoración de la comunicación como un medio para resolver conflictos de su entorno | | Valoración de la comunicación como un medio para resolver conflictos de su entorno |
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| − | [[Archivo:Maestra con apuntador.png|150px|left]] | + | {| style="background-color:#F5F7E4; padding:10px; margin:1em auto 1em auto; width:85%" |
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| − | <div style="background-color:; padding:10px; margin:15px>
| + | | style="padding:10px"|[[Archivo:Maestra con apuntador.png|150px|left]] |
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| − | Pero en esta planificación no se incluyen las actividades de aprendizaje; y la evaluación presenta actividades que pueden ser realizadas durante el aprendizaje. | + | <big>Pero en esta planificación no se incluyen las actividades de aprendizaje; y la evaluación presenta actividades que pueden ser realizadas durante el aprendizaje. |
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| − | <div style="float:right; font-size:400%; color:gray">✔</div>
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| | == Notas == | | == Notas == |