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, hace 5 años
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== Propósito del período: Recursos del Estado y cultura tributaria ==
Las y los estudiantes '''debaten''' acerca de la importancia de la cultura tributaria y de cómo el Estado hace uso de los recursos para que cada ciudadana y ciudadano tenga acceso a bienes y servicios que el mismo presta.
'''Materiales'''
un salón amplio con sillas o escritorios.
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! Momento
! Actividad
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| Entrada
| Presente a las y los estudiantes el motivo por el cual será desarrollado brevemente el tema de cultura tributaria.
Previamente solicite a las y los estudiantes que realicen una pequeña investigación acerca de los siguientes aspectos:
# Fuentes de recursos del Estado: ingresos tributarios e ingresos no tributarios.
# Responsabilidad ciudadana al pagar los impuestos. 3. Principales impuestos:
#* ISR-Impuesto Sobre la Renta
#* IVA-Impuesto Sobre el Valor Agregado c. Impuestos especiales
# Funciones y Responsabilidades de la Superintendencia de Administración Tributaria (SAT).
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| Desarrollo
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# Divida al grupo en parejas
# Cada pareja toma una silla o escritorio y se sientan uno frente al otro.
# Solicite que cada pareja se asigne roles, uno será vendedor y la otra persona será comprador.
# Explique el objetivo del ejercicio, consiste en vender un producto (el que quiera) y debe tomar en cuenta las reglas de la Cultura Tributaria basado en sus investigaciones previas. Debe tomar en cuenta aspectos como pagar el IVA, pedir factura, etc. por parte de su comprador. Es importante que se sienten uno frente al otro.
# Luego el comprador tomará el papel de vendedor y el vendedor de comprador, realizando el mismo ejercicio de antes pero en este caso lo harán sentados de espaldas.
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| Cierre
| Es importante destacar que al momento de concluir el ejercicio se deben tomar las reflexiones de las y los participantes, incluyendo los aportes que puedan brindar en torno a los temas que investigaron previamente. Invítelos a expresarse a partir de las siguientes preguntas generadoras a manera de sugerencia:
# ¿Cómo se sintieron?
# ¿Qué fue lo más fácil? ¿Qué fue lo más difícil?
# ¿Por qué es importante la cultura tributaria en el ejercicio de ciudadanía?
# Como guatemaltecos, ¿es fácil cumplir con los deberes y obligaciones que nos corresponden como ciudadanos?
# El cumplimiento del pago de impuestos ¿en qué aporta al funcionamiento del Estado y los servicios que presta?
|}
[[Categoría:Bachillerato]]
[[Categoría:Ciencias Sociales y Formación Ciudadana]]