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Autor=Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)
 
Autor=Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)
 
|Área=Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
 
|Área=Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
|Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad;
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|Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
 
   
|Grado=Secundaria
 
|Grado=Secundaria
 
|Grado=Básico
 
|Grado=Básico
 
|Grado=Diversificado
 
|Grado=Diversificado
   
|Competencia=1. Aplica procedimientos específicos de investigación de determinadas Ciencias Sociales.
 
|Competencia=1. Aplica procedimientos específicos de investigación de determinadas Ciencias Sociales.
 
|Competencia=4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
 
|Competencia=4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
Línea 33: Línea 31:  
|Competencia=3. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios.
 
|Competencia=3. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios.
 
|Competencia=1. Interpreta procedimientos de investigación que se desarrollan en las Ciencias Sociales.
 
|Competencia=1. Interpreta procedimientos de investigación que se desarrollan en las Ciencias Sociales.
|Competencia=4. Respeta las  normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la  convivencia.;
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|Competencia=4. Respeta las  normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la  convivencia.
 
   
|Saber declarativo=1.2.3. Técnica de investigación. Técnicas de investigación social.
 
|Saber declarativo=1.2.3. Técnica de investigación. Técnicas de investigación social.
 
|Saber declarativo=1.2.4. Fases o procesos básicos en un proceso de investigación.
 
|Saber declarativo=1.2.4. Fases o procesos básicos en un proceso de investigación.
Línea 64: Línea 61:  
|Saber declarativo=4.3.1. Valores fundamentales para un sistema democrático e intercultural.
 
|Saber declarativo=4.3.1. Valores fundamentales para un sistema democrático e intercultural.
 
|Saber declarativo=2.1.2. Identificación de las principales líneas de acción para hacer realidad un Estado democrático de derecho.
 
|Saber declarativo=2.1.2. Identificación de las principales líneas de acción para hacer realidad un Estado democrático de derecho.
|Saber declarativo=2.1.3. Promoción de una cultura de paz y de un genuino proceso de reconciliación nacional sin resentimientos.;
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|Saber declarativo=2.1.3. Promoción de una cultura de paz y de un genuino proceso de reconciliación nacional sin resentimientos.
 
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