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Modelo de acompañamiento pedagógico en Guatemala/Anexos (editar)
Revisión del 21:15 11 jun 2019
, hace 5 añossin resumen de edición
Línea 171:
Línea 171:
===Fortalezas y metas para mejorar la práctica docente===+#Dos fortalezas del docente son:<br>+#:a. _____________________________________________________________________________+#:b. _____________________________________________________________________________+#Dos metas para afinar o mejorar su práctica docente son:<br>+#:a. _____________________________________________________________________________+#:b. _____________________________________________________________________________+_______________________________________________________________________________________<br>+_______________________________________________________________________________________<br>+_______________________________________________________________________________________+
<center>
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−'''Fortalezas y metas para mejorar la práctica docente'''
</center>
</center>
Nombre del docente: ________________________________Grado: ____________Sección: __________
Nombre del docente: ________________________________Grado: ____________Sección: __________
Línea 183:
Línea 183:
Teniendo en cuenta su planificación e implementación de las lecciones de hoy:
Teniendo en cuenta su planificación e implementación de las lecciones de hoy:
−1. Dos fortalezas del docente son:<br>
−:a.
−-------------------
−:b.
−-----------------
−2. Dos metas para afinar o mejorar su práctica docente son:<br>
+:a.
+----------------------
+:b.
+----------------------
Observaciones adicionales:<br>
Observaciones adicionales:<br>
−-----------------<br>
−----------------<br>
−--------------
−<div align="center">
<div align="center">
−<div style="float: left; width: 220px;" >
+<div style="float:left; width: 220px;" >
________________<br>
________________<br>
Firma del docente
Firma del docente
</div>
</div>
−<div style="float: left; width: 220px;" >
+<div style="float:right; width: 220px;" >
________________<br>
________________<br>
Firma del acompañante
Firma del acompañante