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{{Publicaciones
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|Título de la publicación=Modelo de acompañamiento pedagógico en Guatemala
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|Carátula de la publicación=Modelo de Acompañamiento Pedagógico en Guatemala - carátula.png
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|Nuevo=Sí
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|Descripción corta=El modelo que se presenta en esta guía tiene como propósito apoyar al asesor pedagógico en su misión de orientar y acompañar a cada docente en la mejora de las prácticas pedagógicas con sus estudiantes, y en su desarrollo personal y profesional continuo.
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|Descripción larga=La asesoría pedagógica es clave en la formación continua del docente y para que este mejore su desempeño dentro del aula, en el mejoramiento continuo del proceso de enseñanza-aprendizaje, en la utilización de técnicas de enseñanza para un aprendizaje activo de los estudiantes, en la integración de nuevos métodos de diagnóstico y evaluación tanto del proceso de enseñanza como el logro de las competencias de los estudiantes y contribuye a la aplicación correcta del Curriculum Nacional Base —CNB—, el Modelo de Educación Bilingüe Intercultural —EBI— y de otras estrategias educativas dentro de un contexto más participativo y dinámico.
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El modelo que se presenta en esta guía tiene como propósito apoyar al asesor pedagógico en su misión de orientar y acompañar a cada docente en la mejora de las prácticas pedagógicas con sus estudiantes, y en su desarrollo personal y profesional continuo.
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|Categorías=Liderazgo pedagógico
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|Fecha=2019/06/13
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}}
 
{{Publicaciones
 
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|Título de la publicación=Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura
 
|Título de la publicación=Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura

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