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Educar para la igualdad/Módulo 1 Marco jurídico igualdad de género/Ley de Acceso Universal y Equitativo de Servicios de Planificación Familiar Integrado al Programa Nacional de Salud Reproductiva. Decreto número 87- 2005 (editar)
Revisión del 20:00 5 jul 2019
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<big>Para reflexionar...</big></div>
[[Archivo:Marco jurídico p47.png|250px|center]]
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Tanto en la Constitución Política de la República de Guatemala como en diversas leyes de las analizadas se establece la importancia de la protección a la familia y de promover la maternidad y la paternidad responsable. También se ha hablado sobre la obligación de los servicios educativos y de salud de proveer información, y en el caso de los segundos métodos de planificación familiar. Esta ley viene a dar continuidad a los temas mencionados. Así, en su artículo 1 establece su objetivo principal.
*'''Artículo 1. Objetivo.''' La presente Ley tiene como objeto asegurar el acceso de la población a los servicios de planificación familiar, que conlleve la información, consejería, educación sobre salud sexual y reproductiva a las personas y provisión de métodos de planificación familiar. Además, establecer mecanismos dirigidos a la consecución de nuevas fuentes de financiamiento local, reduciendo la dependencia histórica de los servicios de planificación familiar de donantes internacionales.
El artículo 2 señala que esta ley es de obligado cumplimiento para los centros educativos de primaria y secundaria, y para los centros de atención en salud del nivel primario. El artículo 3 señala como destinatarios a la “población en general, con especial énfasis en mujeres, adolescentes, parejas y hombres del área rural que no tengan acceso a servicios básicos de salud, promoviéndose y asegurándose el acceso equitativo de servicios de planificación familiar”.
En el capítulo II de la ley se aborda: cómo se dará y a través de qué entidades el acceso a los métodos de planificación familiar. En este capítulo es especialmente importante el artículo 9 que dota de especificidad a las necesidades de las y los adolescentes en este tema en el capítulo III sobre cambio de comportamiento se aborda en el artículo 10.
*'''Artículo 9. Estrategia especial para adolescentes.''' El Ministerio de Educación, el MSPAS y el IGSS, en coordinación con otras organizaciones públicas y privadas, diseñarán una estrategia que asegure la provisión de servicios integrales y diferenciados para los y las adolescentes, estableciendo mecanismos que faciliten la articulación e integración con otros sectores entre ellos: el Ministerio de Educación y el Viceministerio de Cultura y Deportes, promoviendo el enfoque de derechos y responsabilidades.
<div style="background-color:#e7f0f9; margin:0.5em auto; width:40%; padding:2em; border-radius:10px 0px 0px 0px; float:right; margin-left: 2em; margin-top:2.5em; margin-bottom:1em; border:dotted 2px #353179;">
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<big>Para saber más...</big></div>
Ley de Acceso Universal y Equitativo de Servicios de Planificación Familiar. Decreto número 87-2005.<br>
http://ww2.oj.gob.gt/es/QueEsOJ/EstructuraOJ/UnidadesAdministrativas/CentroAnalisisDocumentacionJudicial/cds/CDs%20leyes/2005/pdfs/decretos/D087-2005.pdf
</div>
*'''Artículo 10. Formación integral del adolescente.''' El MSPAS, en coordinación con el Ministerio de Educación y otras organizaciones públicas y privadas sectoriales, deben incluir en la currícula de formación contenido sobre: derechos y responsabilidades para la promoción y auto cuidado de la salud, sexualidad y el embarazo precoz y no deseado, como factores de riesgo que contribuyen y afectan la morbimortalidad materno-infantil.
En el capítulo IV, artículo 17, se establece la creación de la Comisión nacional de aseguramiento de anticonceptivos que debe procurar que haya disponibilidad de anticonceptivos para proporcionar métodos de planificación familiar a la población.
El artículo 1 de la ley establece que su finalidad es regular el funcionamiento del sistema de alerta Alba-Keneth para localizar y resguardar a niños y niñas raptados o desaparecidos. Para coordinar y desarrollar las acciones dirigidas a la búsqueda y protección de los menores sustraídos o desaparecidos, el artículo 5 establece la creación de la Coordinadora Nacional del Sistema de Alerta Alba- Keneth.
<div style="border:solid 2px #0f512d; background-color:#deecd6; width:35%; color:#0f512d; padding:8px; border-radius:0px 10px 0px 10px; box-shadow: 7px 7px 7px #0eaa34; margin: auto; margin-top: 20px;"><big>'''Actividad 11: Métodos de planificación familiar'''</big></div><div style="clear: both"></div> <br>
<div style="background-color:#a9d29c; width:87%; color:#0f512d; padding:8px; margin: auto;">
'''Objetivo'''<br>
Profundizar sobre la Ley trabajada en este apartado.
</div>
<div style="background-color:#e0ecd7; width:87%; color:#0f512d; padding:8px; margin: auto;">
'''Temporalización'''<br>
30 minutos. 15 para el trabajo grupal y 15 minutos para la puesta en común.
</div>
<div style="background-color:#a9d29c; width:87%; color:#0f512d; padding:8px; margin: auto;">
'''Recursos'''<br>
Lap top, bocinas, videos, papelógrafos, marcadores, masking tape.
</div>
<div style="background-color:#e0ecd7; width:87%; color:#0f512d; padding:8px; margin: auto;">
'''Desarrollo de la actividad'''<br>
Repartir a las y los asistentes en 2 grupos. A cada grupo se le asignará un video y deberá verlo y diseñar una actividad para trabajar el tema con jóvenes y explicarles la Ley. Se realizará una puesta en común para presentar la actividad diseñada.
Video 1. Planificación familiar en Guatemala. Situación y desafíos. OSAR.<br>
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=l1_EuE3lFfk
Video 2. Ni una muerte más. OSAR.<br>
https://www.youtube.com/watch?v=us_-4sSIGxk&t=54s
</div>
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'''Preguntas generadoras para el análisis'''<br>
*¿Por qué es importante trabajar este tema con las y los jóvenes?
</div>
[[Categoría:Juventud y Género]]
[[Categoría:Básico]]
[[Categoría:Diversificado]]