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| − | {{Título}}<div style="width:25%; float:right; background-color:#E4EBC0; padding:8px; margin:0 0 0 10px; font-size:80%"><div style="background-color:#EEE87C; padding:5px; margin:5px;">[[Archivo:Competencia marco - icono.png|50px|center|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Competencia_marco_-_icono.png]]'''Competencia Marco No. 11''' | + | {{Título}} |
| | + | __FORZAR_TDC__ |
| | + | <div style="width:25%; float:right; background-color:#E4EBC0; padding:8px; margin:0 0 0 10px; font-size:80%"><div style="background-color:#EEE87C; padding:5px; margin:5px;">[[Archivo:Competencia marco - icono.png|50px|center|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Competencia_marco_-_icono.png]]'''Competencia Marco No. 11''' |
| | Ejerce y promueve el liderazgo democrático y participativo, y la toma de decisiones libre y responsablemente. | | Ejerce y promueve el liderazgo democrático y participativo, y la toma de decisiones libre y responsablemente. |
| | </div><div style="border:solid 2px; border-color:#459184; background-color:#ffffff; padding:5px; margin:5px;">[[Archivo:Sitio web sugerido - icono.png|50px|center|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Sitio_web_sugerido_-_icono.png]]'''Sitio web sugerido''' | | </div><div style="border:solid 2px; border-color:#459184; background-color:#ffffff; padding:5px; margin:5px;">[[Archivo:Sitio web sugerido - icono.png|50px|center|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Sitio_web_sugerido_-_icono.png]]'''Sitio web sugerido''' |
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| | </div></div>Empadronarse significa registrarse para poder votar. Todos los estudiantes inscritos en el ciclo lectivo actual, tenemos el deber cívico de hacerlo. Esta es una tarea que coordina y organiza la Junta Electoral Estudiantil con el apoyo directo de la Comisión de Padrón Electoral y las autoridades educativas. | | </div></div>Empadronarse significa registrarse para poder votar. Todos los estudiantes inscritos en el ciclo lectivo actual, tenemos el deber cívico de hacerlo. Esta es una tarea que coordina y organiza la Junta Electoral Estudiantil con el apoyo directo de la Comisión de Padrón Electoral y las autoridades educativas. |
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| | == Observemos == | | == Observemos == |
| | Los procesos que implica el empadronamiento. | | Los procesos que implica el empadronamiento. |
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| | == Preparémonos == | | == Preparémonos == |
| | Para realizar la campaña de empadronamiento es necesario que todos los estudiantes cuenten con su carné estudiantil. Para ello conozcamos una experiencia exitosa llevada a cabo por el Nufed 488, de Aldea Sipacate, La Gomera, Escuintla, que incluyó lo siguiente: | | Para realizar la campaña de empadronamiento es necesario que todos los estudiantes cuenten con su carné estudiantil. Para ello conozcamos una experiencia exitosa llevada a cabo por el Nufed 488, de Aldea Sipacate, La Gomera, Escuintla, que incluyó lo siguiente: |
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| | == Organicemos == | | == Organicemos == |
| | La campaña de empadronamiento se realiza en tres momentos. | | La campaña de empadronamiento se realiza en tres momentos. |
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| | ! style="background-color:#F6D480; padding:8px;" |Durante | | ! style="background-color:#F6D480; padding:8px;" |Durante |
| | ! style="background-color:#F6D480; padding:8px;" |Después | | ! style="background-color:#F6D480; padding:8px;" |Después |
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| | | style="background-color:#FAE4AC; padding:8px;" | | | | style="background-color:#FAE4AC; padding:8px;" | |
| | # Informar a los estudiantes de las fechas, lugares y horas en que se realizará la actividad. | | # Informar a los estudiantes de las fechas, lugares y horas en que se realizará la actividad. |
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| | == Realicemos == | | == Realicemos == |
| | La campaña de empadronamiento siguiendo estos pasos. | | La campaña de empadronamiento siguiendo estos pasos. |
| | + | # El estudiante se presenta a la mesa de empadronamiento. |
| | + | # Entrega su carné estudiantil. |
| | + | # Se comprueba en la lista oficial que esté inscrito en el centro educativo y en el grado correspondiente. |
| | + | # Se llenan los datos del DPI estudiantil, el encargado de la mesa firma y coloca el sello de la dirección del centro educativo. |
| | + | # Se entrega al estudiante el DPIE, indicándole en qué mesa votará y motivándole para que participe en todas las actividades cívicas. |
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| − | 1. El estudiante se presenta a la mesa de empadronamiento.
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| − | | + | == Evaluemos == |
| − | 2. Entrega su carné estudiantil.
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| − | 3. Se comprueba en la lista oficial que esté inscrito en el centro educativo y en el grado
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| − | correspondiente.
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| − | 4. Se llenan los datos del DPI estudiantil, el encargado de la mesa firma y coloca el sello
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| − | de la dirección del centro educativo.
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| − | 5. Se entrega al estudiante el DPIE, indicándole en qué mesa votará y motivándole para
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| − | que participe en todas las actividades cívicas.
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| − | Evaluemos | |
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| | Si en nuestro centro educativo es posible aplicar estos procesos o debemos organizarnos de otra manera, de tal forma que la actividad sea todo un éxito. Recordemos que la iniciativa, creatividad y propuestas de todos son muy valiosas. | | Si en nuestro centro educativo es posible aplicar estos procesos o debemos organizarnos de otra manera, de tal forma que la actividad sea todo un éxito. Recordemos que la iniciativa, creatividad y propuestas de todos son muy valiosas. |
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| − | ¡Muy importante! | + | <div style="width:55%; margin:auto; border:solid 2px; border-color:#E09249; background-color:#F3D3AA; padding:8px; border-radius:8px;"> |
| | + | [[Archivo:Bombillo - importante.png|35px|center]] |
| | + | <center>'''¡Muy importante!'''</center> |
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| | Tomemos en cuenta que todos los estudiantes deben empadronarse, de otra manera no podrán ejercer su derecho al voto. | | Tomemos en cuenta que todos los estudiantes deben empadronarse, de otra manera no podrán ejercer su derecho al voto. |
| | + | </div> |
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| | + | <div style="clear:left"></div> |
| | + | == Consideremos == |
| | Una vez que todos los estudiantes se han empadronado, debemos afinar la lista de estudiantes por si se presentó algún inconveniente con los que ya no asisten, nombres, apellidos o grados. Se rectifica esto y se agrega una columna para que el estudiante firme. Esta lista se convierte en el padrón electoral que se utilizará el día de las elecciones del Gobierno Escolar. | | Una vez que todos los estudiantes se han empadronado, debemos afinar la lista de estudiantes por si se presentó algún inconveniente con los que ya no asisten, nombres, apellidos o grados. Se rectifica esto y se agrega una columna para que el estudiante firme. Esta lista se convierte en el padrón electoral que se utilizará el día de las elecciones del Gobierno Escolar. |
| | + | {| class="wikitable" width="65%" |
| | + | |+ Padrón electoral |
| | + | |- |
| | + | ! No. |
| | + | ! style="width:55%"| Nombre del estudiante |
| | + | ! style="width:20%"| Grado |
| | + | ! Firma |
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| | + | | style="height:2em"| |
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| | + | |- |
| | + | | style="height:2em"| |
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| | [[Categoría:Juventud y Género]] | | [[Categoría:Juventud y Género]] |