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Material de apoyo a docentes regulares para la atención de niños y niñas con necesidades educativas especiales/Niños(as) que presentan dificultad en la visión (editar)
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Niños(as) que presentan dificultad en la visión, estimule los canales y funciones de aprendizaje, como la percepción auditiva, kinestésica, psicomotricidad, lenguaje, funciones cognitivas, atención y memoria.
[[Archivo:visuales.png|center|100px]]
==Si en el aula un niño(a) presenta las siguientes características==
[[Archivo:Niños leyendo.png|250px|right]]
*Tiene dificultad al leer o al hacer cualquier tarea o juego que requiere ver de cerca.
*Parpadea más de lo normal o se enfada al no poder fijar la vista.
*Presenta dificultades en el aprendizaje por imitación.
*Tropieza constantemente con objetos.
*Se acerca mucho a los libros u objetos para ver o leer.
*No distingue bien letras o números a distancia.
*Tiene desviación o movimientos de los ojos que no son normales.
*Tiene el párpado caído, la pupila blanca, el centro del ojo de color blanco, gris u opaco.
*Se frota los ojos de manera excesiva.
__TOC__
Niños(as) que presentan dificultad en la visión, estimule los canales y funciones de aprendizaje, como la percepción auditiva, kinestésica, psicomotricidad, lenguaje, funciones cognitivas, atención y memoria.
[[Archivo:visuales.png|center|100px]]
==Si en el aula un niño(a) presenta las siguientes características==
[[Archivo:Niños leyendo.png|250px|right]]
*Tiene dificultad al leer o al hacer cualquier tarea o juego que requiere ver de cerca.
*Parpadea más de lo normal o se enfada al no poder fijar la vista.
*Presenta dificultades en el aprendizaje por imitación.
*Tropieza constantemente con objetos.
*Se acerca mucho a los libros u objetos para ver o leer.
*No distingue bien letras o números a distancia.
*Tiene desviación o movimientos de los ojos que no son normales.
*Tiene el párpado caído, la pupila blanca, el centro del ojo de color blanco, gris u opaco.
*Se frota los ojos de manera excesiva.