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| | {{Sesión lectores y líderes | | {{Sesión lectores y líderes |
| − | | descripción= | + | | descripción=El taller pretende que los promotores y promotoras sepan cuánto se conocen, reconocer y valorar lo que son y la importancia de ser felices tal y como son. En el segundo momento se trabajará la aplicación de la técnica de ''agrupando letras''. |
| − | | propósitos= | + | | propósitos=# Los promotores (as) saben la importancia de conocerse a sí mismos (as) y valorar lo que son. |
| − | | materiales= | + | # Los promotores (as) conocen la técnica Agrupando letras y practican su adecuada aplicación en sus sesiones de lectura. |
| − | | título tema I= | + | | materiales=Vela, incienso, flores, pino, servilletas, tarjetas de colores (blancas, amarillas, anaranjadas, verdes, lilas), títulos de talleres anteriores en los colores de las tarjetas correspondientes, papelógrafo o fotocopia de preguntas de quién soy, definición del tema de autoestima, bandola, pita, pañuelos (lo traen lxs promotorxs), frase incentiva para promotorxs impreso (decorado), masking tape, libros, ficha técnica. |
| − | | duración tema I= | + | | título tema I=Quién soy |
| | + | | duración tema I=40 minutos |
| | | tema I= | | | tema I= |
| − | | título tema II= | + | | título tema II=Agrupando letras (técnica) |
| − | | duración tema II= | + | | duración tema II=1 hora 15 minutos |
| | | tema II= | | | tema II= |
| | | observaciones= | | | observaciones= |
| − | | clima de confianza= | + | | clima de confianza=“Tu vida es importante. Respétala. Lucha por alcanzar tus más altas posibilidades.” Nathaniel Branden. (puede ser con tarjeta decorada) |
| | | cierre= | | | cierre= |
| | | anexos= | | | anexos= |
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