| Línea 27: |
Línea 27: |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#24235D"| '''Promociono la convivencia en igualdad''' | | | style="border:solid 1px; border-color:#24235D"| '''Promociono la convivencia en igualdad''' |
| | | colspan="2" style="border:solid 1px; border-color:#24235D" | [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas|<span style="color:white">Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas</span>]] | | | colspan="2" style="border:solid 1px; border-color:#24235D" | [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas|<span style="color:white">Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas</span>]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| − | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Construyo espacios libres de violencia | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355;"| Construyo espacios libres de violencia |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Violencia basada en género Un poco de historia|Violencia basada en género - Un poco de historia]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Violencia basada en género Un poco de historia|Violencia basada en género - Un poco de historia]] |
| Línea 37: |
Línea 37: |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Relaciones de buen y de mal trato|Relaciones de buen y de mal trato]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Relaciones de buen y de mal trato|Relaciones de buen y de mal trato]] |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Construyo espacios libres de violencia/Repaso|Construyo espacios libres de violencia - Qué aprendí]] | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Construyo espacios libres de violencia/Repaso|Construyo espacios libres de violencia - Qué aprendí]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Impulso a las relaciones en igualdad | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Impulso a las relaciones en igualdad |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| Línea 43: |
Línea 43: |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/El ciclo de la violencia|El ciclo de la violencia]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/El ciclo de la violencia|El ciclo de la violencia]] |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Impulso a las relaciones en igualdad/Repaso|Impulso a las relaciones en igualdad - Qué aprendí]] | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Impulso a las relaciones en igualdad/Repaso|Impulso a las relaciones en igualdad - Qué aprendí]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Defiendo el buen trato en entornos laborales | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Defiendo el buen trato en entornos laborales |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| Línea 53: |
Línea 53: |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/¿Qué puedes hacer ante algún tipo de acoso laboral?|¿Qué puedes hacer ante algún tipo de acoso laboral?]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/¿Qué puedes hacer ante algún tipo de acoso laboral?|¿Qué puedes hacer ante algún tipo de acoso laboral?]] |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Defiendo el buen trato en entornos laborales/Repaso|Defiendo el buen trato en entornos laborales - Qué aprendí]] | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Defiendo el buen trato en entornos laborales/Repaso|Defiendo el buen trato en entornos laborales - Qué aprendí]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Impulso a la prevención de la trata de personas | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Impulso a la prevención de la trata de personas |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| Línea 65: |
Línea 65: |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#24235D"| '''Promociono la educación en igualdad''' | | | style="border:solid 1px; border-color:#24235D"| '''Promociono la educación en igualdad''' |
| | | colspan="2" style="border:solid 1px; border-color:#24235D" | [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad|<span style="color:white">Guía docente para educar en igualdad</span>]] | | | colspan="2" style="border:solid 1px; border-color:#24235D" | [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad|<span style="color:white">Guía docente para educar en igualdad</span>]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Poseo la mirada de la educación en igualdad | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Poseo la mirada de la educación en igualdad |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| Línea 73: |
Línea 73: |
| | * [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/¿En qué ámbitos se puede aplicar la educación en igualdad y cómo se hace?|¿En qué ámbitos se puede aplicar la educación en igualdad y cómo se hace?]] | | * [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/¿En qué ámbitos se puede aplicar la educación en igualdad y cómo se hace?|¿En qué ámbitos se puede aplicar la educación en igualdad y cómo se hace?]] |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Poseo la mirada de la educación en igualdad/Repaso|Poseo la mirada de la educación en igualdad - Qué aprendí]] | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Poseo la mirada de la educación en igualdad/Repaso|Poseo la mirada de la educación en igualdad - Qué aprendí]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Facilito la educación en igualdad | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Facilito la educación en igualdad |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| Línea 82: |
Línea 82: |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#24235D"| '''Promociono una juventud en igualdad''' | | | style="border:solid 1px; border-color:#24235D"| '''Promociono una juventud en igualdad''' |
| | | colspan="2" style="border:solid 1px; border-color:#24235D" | [[Educar para la igualdad/Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género|<span style="color:white">Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género</span>]] | | | colspan="2" style="border:solid 1px; border-color:#24235D" | [[Educar para la igualdad/Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género|<span style="color:white">Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género</span>]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Identifico sesgos de género | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Identifico sesgos de género |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| | * [[Educar para la igualdad/Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género/Los sesgos de género|Los sesgos de género]] | | * [[Educar para la igualdad/Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género/Los sesgos de género|Los sesgos de género]] |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Identifico sesgos de género/Repaso|Identifico sesgos de género - Qué aprendí]] | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Identifico sesgos de género/Repaso|Identifico sesgos de género - Qué aprendí]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Facilito espacios participativos de igualdad de género | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Facilito espacios participativos de igualdad de género |
| | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| | | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |