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Guía docente de formación ciudadana/2do Básico/Tabla de competencias (editar)
Revisión del 22:56 19 dic 2019
, hace 4 añosenlaces a saberes declarativos
|[[4.3.1. Persona como sujeto de derechos y obligaciones. Derechos específicos de los Pueblos, de la Mujer y personas con discapacidad.|4.3.1. Persona como sujeto de derechos y obligaciones. Derechos específicos de los Pueblos, de la Mujer y personas con discapacidad.]]
|[[4.3.1. Persona como sujeto de derechos y obligaciones. Derechos específicos de los Pueblos, de la Mujer y personas con discapacidad.|4.3.1. Persona como sujeto de derechos y obligaciones. Derechos específicos de los Pueblos, de la Mujer y personas con discapacidad.]]
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|4.3.2. La transparencia en las organizaciones e instituciones de administración pública de la comunidad (manejo de fondos públicos, rendición de cuentas, entre otros).
|[[4.3.2. La transparencia en las organizaciones e instituciones de administración pública de la comunidad|4.3.2. La transparencia en las organizaciones e instituciones de administración pública de la comunidad]] (manejo de fondos públicos, rendición de cuentas, entre otros).
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|4.3.3. Valores. Deberes y responsabilidades del ciudadano en su comunidad (pago de impuestos, arbitrios municipales, entre otros).
|[[4.3.3. Valores. Deberes y responsabilidades del ciudadano en su comunidad|4.3.3. Valores. Deberes y responsabilidades del ciudadano en su comunidad]] (pago de impuestos, arbitrios municipales, entre otros).
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Extracto de la malla curricular del Área de Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad.
Extracto de la malla curricular del Área de Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad.