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'''Propósito del período:'''  
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Las y los estudiantes explican cambios sustanciales acerca del nuevo concepto de democracia, ciudadanía y el ejercicio ciudadano durante la Década Revolucionaria.
 
Las y los estudiantes explican cambios sustanciales acerca del nuevo concepto de democracia, ciudadanía y el ejercicio ciudadano durante la Década Revolucionaria.
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'''Materiales:''' documental “Del dictador al maestro”.
 
'''Materiales:''' documental “Del dictador al maestro”.
 
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|1. Si cree necesario, retome las conclusiones de las y los estudiantes acerca del ejercicio anterior y dé un tiempo para que expresen sus opiniones.
 
|1. Si cree necesario, retome las conclusiones de las y los estudiantes acerca del ejercicio anterior y dé un tiempo para que expresen sus opiniones.
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* ''¿mencionen dos o tres cambios que tuvo la población al ser reconocida como ciudadana?''
 
* ''¿mencionen dos o tres cambios que tuvo la población al ser reconocida como ciudadana?''
 
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Autor=Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)
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|Grado=Diversificado
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|Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
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|Grado=Secundaria
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|Grado=Básico
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|Grado=Diversificado
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|Grado=Básico 1er grado
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|Grado=Básico 3er grado
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|Competencia=4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
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|Competencia=1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
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|Competencia=3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
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|Saber declarativo=4.2.2 Retos de la interculturalidad, convivencia armónica y equidad de género en Guatemala
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|Saber declarativo=4.3.1 Democracia
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|Saber declarativo=4.3.2 Democracia y participación ciudadana
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|Saber declarativo=3.3.2. La Reforma Liberal y los gobiernos cafetaleros en Guatemala.
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|Saber declarativo=3.4.1 Revolución de Octubre de 1944 y Contrarrevolución.
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|Saber declarativo=1.1.5. Argumentación con respecto a la situación de la sociedad ante la tradición autoritaria en una república agro exportadora dependiente.
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|Saber declarativo=1.1.6. Explicación de las características generadas a partir de la construcción de una nación imaginada basada en la segregación y diferencias étnicas (1871-1944).
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}}
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[[Categoría:Básico]]
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[[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]]
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[[Categoría:Ciencias Sociales y Formación Ciudadana]]
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