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| Utilice el aula como un escenario de aspiraciones de sus estudiantes, en donde se les refuerce que con buenos hábitos, valores y comportamientos lograrán sus metas. | | Utilice el aula como un escenario de aspiraciones de sus estudiantes, en donde se les refuerce que con buenos hábitos, valores y comportamientos lograrán sus metas. |
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− | [[:Archivo:Con paso firme - ilustración.png]] | + | [[Archivo:Transición al Ciclo Básico - huellas.png|center|650px]] |
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| == Pasemos al ciclo de Educación Básica == | | == Pasemos al ciclo de Educación Básica == |
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| Construya con material de reuso o reciclaje un puente, con el propósito de que los estudiantes puedan ir colocando en cada uno de los tablones, las acciones que les permitirán alcanzar el Ciclo de Educación Básica. | | Construya con material de reuso o reciclaje un puente, con el propósito de que los estudiantes puedan ir colocando en cada uno de los tablones, las acciones que les permitirán alcanzar el Ciclo de Educación Básica. |
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− | [[:Archivo:Pasemos al ciclo de Educación Básica - ilustración.png]] | + | [[Archivo:Transición al Ciclo Básico - puente.png|center|650px]] |
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| [[Categoría:Liderazgo Pedagógico]] | | [[Categoría:Liderazgo Pedagógico]] |
− | [[Categoría:Juventud y Género]] | + | [[Categoría:Juventud y Género]][[Category:Book:Guía_para_promover_la_transición_exitosa_de_sexto_Primaria_a_primer_grado_del_Ciclo_Básico]] |