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| | {{Carátula y like|ffffff|Guía para el desarrollo de la concreción curricular local - carátula}} | | {{Carátula y like|ffffff|Guía para el desarrollo de la concreción curricular local - carátula}} |
| − | [[/Introducción/]] | + | '''[[/Introducción/]]''' |
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| − | 1. [[/Marco general para el desarrollo de una concreción curricular/]]
| + | '''Pasos para el desarrollo de la concreción curricular local''' |
| | + | [[/Marco general para el desarrollo de una concreción curricular/]] |
| | : ¿Qué es el CNB? | | : ¿Qué es el CNB? |
| | :: ¿Cómo está organizado el CNB? | | :: ¿Cómo está organizado el CNB? |
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| | : Pasos para la construcción de un currículo local | | : Pasos para la construcción de un currículo local |
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| − | 2. [[/Primer paso: el diagnóstico/]]
| + | [[/Primer paso: el diagnóstico/]] |
| | : El diagnóstico, la clave de la concreción curricular local | | : El diagnóstico, la clave de la concreción curricular local |
| | :: ¿Quién participa y qué se diagnostica para una concreción curricular local? | | :: ¿Quién participa y qué se diagnostica para una concreción curricular local? |
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| | : Actividad de aprendizaje | | : Actividad de aprendizaje |
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| − | 3. [[/Segundo paso: Priorización de contenidos/]]
| + | [[/Segundo paso: Priorización de contenidos/]] |
| | : ¿Cómo se realiza la priorización contenidos? | | : ¿Cómo se realiza la priorización contenidos? |
| | : ¿Cómo se incorporan contenidos que vienen de la comunidad? | | : ¿Cómo se incorporan contenidos que vienen de la comunidad? |
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| | : Actividad de aprendizaje | | : Actividad de aprendizaje |
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| − | 4. [[/Tercer paso: La secuencia didáctica como opción para desarrollar experiencias de aprendizaje/]]
| + | [[/Tercer paso: La secuencia didáctica como opción para desarrollar experiencias de aprendizaje/]] |
| | : Secuencias didácticas | | : Secuencias didácticas |
| | :: ¿Cómo se planifica una secuencia didáctica? | | :: ¿Cómo se planifica una secuencia didáctica? |
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| | : Actividad de aprendizaje | | : Actividad de aprendizaje |
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| − | 5. [[/Cuarto paso: inserción de la concreción curricular local en el PEI/]]
| + | [[/Cuarto paso: inserción de la concreción curricular local en el PEI/]] |
| | : PEI y concreción curricular local, ¿son lo mismo? | | : PEI y concreción curricular local, ¿son lo mismo? |
| | : Estructurando el componente curricular del PEI | | : Estructurando el componente curricular del PEI |
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| | : Actividad de aprendizaje | | : Actividad de aprendizaje |
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| − | [[/Créditos/]] | + | '''[[/Créditos/]]''' |
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| | [[Categoría:Navegación]] | | [[Categoría:Navegación]] |
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| | [[Categoría:Concreción curricular]] | | [[Categoría:Concreción curricular]] |