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| − | | + | = Taller de arte científico del proyecto exploradores de las dunas = |
| − | <nowiki>= Taller de arte científico del proyecto exploradores de las dunas =</nowiki>
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| | == Antecedentes == | | == Antecedentes == |
| | Este proyecto de educación ambiental de Explora Conicyt busca dar a conocer a los/as estudiantes de Chiloé las dunas litorales del paisaje local para fomentar su reconocimiento y valoración y lograr el desarrollo de conductas orientadas a su preservación. Este proyecto es llevado a cabo por el Centro de Estudios y Conservación del Patrimonio Natural, una organización sin fines de lucro abocada a la conservación de los recursos naturales e ideológicos de la isla de Chiloé y los archipiélagos australes. | | Este proyecto de educación ambiental de Explora Conicyt busca dar a conocer a los/as estudiantes de Chiloé las dunas litorales del paisaje local para fomentar su reconocimiento y valoración y lograr el desarrollo de conductas orientadas a su preservación. Este proyecto es llevado a cabo por el Centro de Estudios y Conservación del Patrimonio Natural, una organización sin fines de lucro abocada a la conservación de los recursos naturales e ideológicos de la isla de Chiloé y los archipiélagos australes. |
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| − | <nowiki><div style="background-color:#D1D3D4; padding:8px; width:85%; margin:1em auto 1em auto" ></nowiki> | + | <div style="background-color:#D1D3D4; padding:8px; width:85%; margin:1em auto 1em auto"> |
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| | En esta experiencia se trabajó a partir de una realidad local: el estado de conservación de las dunas de Chiloé. | | En esta experiencia se trabajó a partir de una realidad local: el estado de conservación de las dunas de Chiloé. |
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| | Se buscó promover en el alumnado un proceso de reflexión sobre los problemas medioambientales que afectan a su patrimonio natural y arqueológico para impulsarles a hacerse cargo de ellos. | | Se buscó promover en el alumnado un proceso de reflexión sobre los problemas medioambientales que afectan a su patrimonio natural y arqueológico para impulsarles a hacerse cargo de ellos. |
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| | == Actividades == | | == Actividades == |