Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
96 bytes añadidos
, hace 4 años
Línea 15: |
Línea 15: |
| Los invitamos a leer las afirmaciones del esquema que se presenta a continuación para reflexionar sobre ellas y anotar las reacciones del grupo. posteriormente, respondan las preguntas formuladas después del esquema y abran un plenario con una conversación entre los distintos grupos; para ello se propone que cada uno presente brevemente la síntesis de la reflexión. | | Los invitamos a leer las afirmaciones del esquema que se presenta a continuación para reflexionar sobre ellas y anotar las reacciones del grupo. posteriormente, respondan las preguntas formuladas después del esquema y abran un plenario con una conversación entre los distintos grupos; para ello se propone que cada uno presente brevemente la síntesis de la reflexión. |
| {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
− | !Afirmaciones desde enfoques de educación artística | + | ! style="width:30%"| Afirmaciones desde enfoques de educación artística |
| !Reflexión del grupo | | !Reflexión del grupo |
| |- | | |- |
Línea 36: |
Línea 36: |
| === Preguntas === | | === Preguntas === |
| {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
− | |Según su experiencia, ¿qué afirmaciones representan mejor la realidad educativa de Chile? ¿qué consecuencias tienen en la formación de niñas, niños y jóvenes? ¿por qué? | + | | style="width:30%"| Según su experiencia, ¿qué afirmaciones representan mejor la realidad educativa de Chile? ¿qué consecuencias tienen en la formación de niñas, niños y jóvenes? ¿por qué? |
| | | | | |
| |- | | |- |
Línea 45: |
Línea 45: |
| | | | | |
| |} | | |} |
− | [[Categoría:Arte]] | + | [[Categoría:Arte]][[Category:Book:Por_qué_enseñar_arte_y_cómo_hacerlo]] |