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| | Para poner en práctica una evaluación basada en la verificación de la consecución de la competencia número 1, en función de los indicadores de logro arriba descritos, le proponemos las siguientes técnicas e instrumentos de evaluación: | | Para poner en práctica una evaluación basada en la verificación de la consecución de la competencia número 1, en función de los indicadores de logro arriba descritos, le proponemos las siguientes técnicas e instrumentos de evaluación: |
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| − | ::'''Lo que aprendí'''
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| − | ::Esta técnica la debe realizar en grupo, consiste en realizar preguntas orales al final de cada una de las actividades para explorar los aprendizajes logrados; por ejemplo: | + | ::'''Lo que aprendí''' |
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| − | ::* ¿Qué disfruté de la actividad? | + | ::Esta técnica la debe realizar en grupo, consiste en realizar preguntas orales al final de cada una de las actividades para explorar los aprendizajes logrados; por ejemplo: |
| − | ::* ¿Qué fue lo que menos me gustó?, ¿Por qué? | + | |
| − | ::* ¿Qué aprendí de esta actividad? | + | ::* ¿Qué disfruté de la actividad? |
| − | ::* ¿Me gustaría compartir con otras personas esta actividad?, ¿Por qué? o ¿Te gustaría hacer esta actividad otra vez? | + | ::* ¿Qué fue lo que menos me gustó?, ¿Por qué? |
| | + | ::* ¿Qué aprendí de esta actividad? |
| | + | ::* ¿Me gustaría compartir con otras personas esta actividad?, ¿Por qué? o ¿Te gustaría hacer esta actividad otra vez? |