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| − | | rowspan="3" |[[Archivo:Portafolio del escritor - 0305.png|alt=Portafolio del escritor - 0305|centre|frameless|266x266px|Portafolio del escritor 0305|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Portafolio_del_escritor_-_0305.png]]Un acercamiento más detallado a los resultados de la investigación permite comprender mejor qué estrategias se pueden desarrollar en clase para ayudar a los estudiantes a que tengan más claro cómo escribir. | + | | rowspan="3" |[[Archivo:Portafolio del escritor - 0305.png|alt=Portafolio del escritor - 0305|centre|frameless|266x266px|Portafolio del escritor 0305|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Portafolio_del_escritor_-_0305.png]]La investigación ''Explorando las destrezas de escritura: Nivel Medio''<ref name=":0" /> explica qué es el léxico y qué deben poder hacer los estudiantes con su vocabulario al redactar. |
| | | colspan="6" style="width:35%; margin:8px; padding:8px; border-radius:6px; background-color:#CCE6F0" |Un acercamiento más detallado a los resultados de la investigación permite comprender mejor qué estrategias se pueden desarrollar en clase para ayudar a los estudiantes a que tengan más claro cómo escribir. | | | colspan="6" style="width:35%; margin:8px; padding:8px; border-radius:6px; background-color:#CCE6F0" |Un acercamiento más detallado a los resultados de la investigación permite comprender mejor qué estrategias se pueden desarrollar en clase para ayudar a los estudiantes a que tengan más claro cómo escribir. |
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