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| | Al igual que otras obras narrativas, posee elemen- tos que la caracterizan. Las historietas pueden ser muy diversas y contar con estilos propios depen- diendo del autor y el lugar. Sin embargo, aunque existan opciones y distintas clasificaciones, tam- bién hay similitudes que comparten. Algunas de las más importantes son las siguientes: | | Al igual que otras obras narrativas, posee elemen- tos que la caracterizan. Las historietas pueden ser muy diversas y contar con estilos propios depen- diendo del autor y el lugar. Sin embargo, aunque existan opciones y distintas clasificaciones, tam- bién hay similitudes que comparten. Algunas de las más importantes son las siguientes: |
| | + | {| class="wikitable" |
| | + | |<nowiki>style="width:38%; border:solid 2px #1FADD9; padding:10px; margin:10px;"| </nowiki>'''Viñetas.''' Son los cuadros en que se presentan las acciones. Su diseño depende de la crea- tividad del autor, sin embargo, lo que se desea resaltar se coloca en una más grande. No se recomien- dan más de cuatro viñetas por página. |
| | + | | colspan="2" |'''Texto.''' Son las palabras que no están dentro de los glo- bos o la cartela. Sirven para expresar sensaciones o acciones que se quieren resaltar; por ejemplo, los gritos, la risa, el llanto o los escalofríos. Además, también es utilizado para indicar cuánto tiempo ha pasado o cuándo o dónde están llevándose las acciones. |
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| | + | | colspan="2" |'''Dibujos.''' Estos deben ser incluidos en las viñetas para formar la descripción de las acciones de la historia. |
| | + | |<nowiki>style="width:38%; border:solid 2px #1FADD9; padding:10px; margin:10px;"| </nowiki>'''Globos o bocadillos.''' Son los espacios donde se incluyen los diálogos o pensamientos. Si un personaje habla, el globo no se separa, mien- tras que si piensa, puede estar separado por glo- bos pequeños. Su diseño también es libre por parte del autor. |
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| | + | | colspan="3" |'''Metáforas visuales.''' Una metáfora consiste en utilizar el lenguaje para darle otro significado. De forma visual se puede hacer dibujando un relámpago para representar enojo, una bombilla para indicar que un personaje tiene una idea o lluvia sobre un personaje para demostrar que está triste. |
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| | + | | colspan="2" |<nowiki>style="width:38%; border:solid 2px #1FADD9; padding:10px; margin:10px;"| </nowiki>'''Onomatopeya.''' Es la escritura en un globo o fuera de él de un sonido. Puede ser un golpe, una explosión o cualquier otro. |
| | + | |'''Figuras cinéticas.''' Son elementos que se incluyen para dar movimiento a los personajes o a los objetos. Por ejemplo, líneas que van detrás o nubes de polvo. |
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| | + | |'''Código gestual.''' Los gestos de los persona- jes brindan información sobre lo que piensan o sienten. Algunos ejemplos son: ojos grandes (interés), cabello parado (miedo, impresión), ojos sin pupilas (enojo), disminuir el tamaño del per- sonaje (timidez, incomodidad). No obstante, todo esto está sujeto a la creatividad del autor. |
| | + | | colspan="2" |<nowiki>style="width:38%; border:solid 2px #1FADD9; padding:10px; margin:10px;"| </nowiki>'''Cartela.''' Es la información que brinda el na- rrador. Existen historietas que no poseen este elemento. Pero si se incluye, debe co- locarse en la parte superior de la viñeta. No suele haber más de una por página. |
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| − | Viñetas. Son los cuadros en que se presentan las acciones.
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| − | Su diseño depende de la crea- tividad del autor, sin embargo, lo que se desea resaltar se coloca en una más grande. No se recomien- dan más de cuatro viñetas por página.
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| − | Texto. Son las palabras que no están dentro de los glo- bos o la cartela. Sirven para expresar sensaciones o acciones que se quieren resaltar; por ejemplo, los gritos, la risa, el llanto o los escalofríos. Además, también es utilizado para indicar cuánto tiempo ha pasado o cuándo o dónde están llevándose las acciones.
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| − | Dibujos. Estos deben ser incluidos en las viñetas para formar la descripción de las acciones de la historia.
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| − | Globos o bocadillos. Son los espacios donde se incluyen los diálogos o pensamientos. Si un personaje habla, el globo no se separa, mien- tras que si piensa, puede estar separado por glo- bos pequeños. Su diseño también es libre por parte del autor.
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| − | Metáforas visuales. Una metáfora consiste en utilizar el lenguaje para darle otro significado. De forma visual se puede hacer dibujando un relámpago para representar enojo, una bombilla para indicar que un personaje tiene una idea o lluvia sobre un personaje para demostrar que está triste.
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| − | Onomatopeya. Es la escritura en un globo o fuera de él de un sonido. Puede ser un golpe, una explosión o cualquier otro.
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| − | Figuras cinéticas. Son elementos que se incluyen para dar movimiento a los personajes o a los objetos. Por ejemplo, líneas que van detrás o nubes de polvo.
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| − | Código gestual. Los gestos de los persona- jes brindan información sobre lo que piensan o sienten. Algunos ejemplos son: ojos grandes (interés), cabello parado (miedo, impresión), ojos sin pupilas (enojo), disminuir el tamaño del per- sonaje (timidez, incomodidad). No obstante, todo esto está sujeto a la creatividad del autor.
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| − | Cartela. Es la información que brinda el na- rrador. Existen historietas que no poseen este elemento. Pero si se incluye, debe co- locarse en la parte superior de la viñeta. No suele haber más de una por página.
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| | [[Categoría:Lectura]] | | [[Categoría:Lectura]] |
| | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] | | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] |