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|1. Inicie el período recordando las características del conflicto armado interno estudiadas en el período anterior.
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|1. Inicie el período recordando las características del conflicto armado interno estudiadas en el [[Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 3: Hechos históricos desencadenantes de la cultura de la violencia: Conflicto Armado Interno/Video "La película del conflicto armado en Guatemala".|período anterior]].
    
2. Explique que en este período se continuará caracterizando el conflicto armado interno.
 
2. Explique que en este período se continuará caracterizando el conflicto armado interno.
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3. Entregue la hoja de lectura que estará disponible en la carpeta de recursos.
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3. Entregue la [[Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 3: Hechos históricos desencadenantes de la cultura de la violencia: Conflicto Armado Interno/Mural acerca del conflicto armado interno../Características del conflicto armado interno|hoja de lectura.]]
 
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|Desarrollo
 
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|4. Pida que lean conjuntamente la hoja de contenido haciendo pausas estratégicas para comentar las características y reforzar las razones por las cuáles el     conflicto armado interno fue diferente a otros conflictos.
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|4. Pida que lean conjuntamente la [[Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 3: Hechos históricos desencadenantes de la cultura de la violencia: Conflicto Armado Interno/Mural acerca del conflicto armado interno../Características del conflicto armado interno|hoja de contenido]] haciendo pausas estratégicas para comentar las características y reforzar las razones por las cuáles el conflicto armado interno fue diferente a otros conflictos.
    
5. Forme equipos y solicite que con el material que trajeron, elaboren un mural en una de las paredes del aula, si es factible, o en otro material.
 
5. Forme equipos y solicite que con el material que trajeron, elaboren un mural en una de las paredes del aula, si es factible, o en otro material.
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