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Diversidad étnica y cultural en Guatemala/La diversidad étnica y cultural en Guatemala y el Currículo Nacional Base (editar)
Revisión del 20:46 27 mar 2020
, hace 4 añossin resumen de edición
|[[CNB Ciclo Básico/Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad/Malla curricular Segundo grado#Competencia 4|4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad/Malla curricular Segundo grado#Competencia 4|4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad/Malla curricular Tercer grado#Competencia 4|4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad/Malla curricular Tercer grado#Competencia 4|4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.]]
|}
'''Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca'''
{| class="wikitable"
| rowspan="2" |''' '''
'''Competencia No.'''
|'''Primer Grado'''
|'''Tercer Grado'''
|-
|[[CNB Ciclo Básico/Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca/Malla curricular Primer grado#Competencia 1|1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala.]]
|[[2. Se expresa en el idioma Maya, Garífuna o Xinka con fluidez y precisión, sobre circunstancias de mayor complejidad de su contexto.|2. Se expresa en el idioma Maya, Garífuna o Xinka con fluidez y precisión, sobre circunstancias de mayor complejidad de su contexto.]]
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