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|Área=Ciencias Sociales y Formación Ciudadana; Ciencias Sociales;
 
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|Grado=Primaria 6to grado; Secundaria; Básico; Básico 1er grado; Básico 2do grado; Básico 3er grado; Diversificado; Diversificado 4to grado; Diversificado 5to grado; Diversificado 6to grado
 
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|Formato=Texto HTML, imágenes, vídeo y audiio
 
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|Responsable de curación=Editor;
 
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|Localización=http://entreviviryconvivir.org/
 
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}}
 
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{{Calificación de recurso}}
 
==Descripción del recurso==
 
==Descripción del recurso==
 
En Guatemala llevamos mucho tiempo preguntándonos ¿Por qué estamos como estamos?, una pregunta que tanto [http://www.cirma.org.gt/ CIRMA] como el [http://www.iiars.org IIARS] utilizamos como título para una exposición interactiva pensada para reflexionar acerca de las relaciones sociales en Guatemala, a partir de temas como Discriminación, Desigualdad y Violencia y su relación con la historia del país.
 
En Guatemala llevamos mucho tiempo preguntándonos ¿Por qué estamos como estamos?, una pregunta que tanto [http://www.cirma.org.gt/ CIRMA] como el [http://www.iiars.org IIARS] utilizamos como título para una exposición interactiva pensada para reflexionar acerca de las relaciones sociales en Guatemala, a partir de temas como Discriminación, Desigualdad y Violencia y su relación con la historia del país.
    
El sitio virtual [http://entreviviryconvivir.org/ Entre vivir y convivir], hereda las experiencias y aprendizajes de más de 10 años de investigación y reflexión que comenzaron con aquella primera experiencia de la [http://www.cirma.org.gt/index.php?showPage=421&cache=1 Campaña ¡Nuestra Diversidad es nuestra fuerza!], impulsada por CIRMA, y continuaron con la Estrategia de Aprendizaje y Diálogo Social ¿Por qué estamos como estamos?
 
El sitio virtual [http://entreviviryconvivir.org/ Entre vivir y convivir], hereda las experiencias y aprendizajes de más de 10 años de investigación y reflexión que comenzaron con aquella primera experiencia de la [http://www.cirma.org.gt/index.php?showPage=421&cache=1 Campaña ¡Nuestra Diversidad es nuestra fuerza!], impulsada por CIRMA, y continuaron con la Estrategia de Aprendizaje y Diálogo Social ¿Por qué estamos como estamos?
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El sitio está dividido en las secciones:
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*[[/Conozcámonos como sociedad/]]
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*[[/Comprendamos nuestra historia/]]
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*[[/Salgamos de la trampa de la violencia/]]
    
Partiendo de la reflexión sobre cómo los fenómenos sociales nos afectan individual y colectivamente, el sitio virtual Entre vivir y convivir presenta el reto de ver con otros ojos la diversidad de Guatemala, comprender cómo la historia llevó a los guatemaltecos a relacionarse con ideas y prejuicios y proponer salidas al sentido común, aprendido históricamente, que nos dice que la violencia es una herramienta legítima para solucionar los conflictos entre personas de diferentes.
 
Partiendo de la reflexión sobre cómo los fenómenos sociales nos afectan individual y colectivamente, el sitio virtual Entre vivir y convivir presenta el reto de ver con otros ojos la diversidad de Guatemala, comprender cómo la historia llevó a los guatemaltecos a relacionarse con ideas y prejuicios y proponer salidas al sentido común, aprendido históricamente, que nos dice que la violencia es una herramienta legítima para solucionar los conflictos entre personas de diferentes.
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[[Archivo:Entre vivir y convivir - primera plana.png|430px|border|link=http://entreviviryconvivir.org/]]
 
[[Archivo:Entre vivir y convivir - primera plana.png|430px|border|link=http://entreviviryconvivir.org/]]
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{{Calificación de recurso}}
   
==Comentarios adicionales==
 
==Comentarios adicionales==
 
''Entre Vivir y Convivir'' es un proyecto del [http://www.iiars.org IIARS] financiado por [https://www.giz.de/en/worldwide/395.html GIZ] y [http://www.swissinfo.ch/spa/la-fundaci%C3%B3n-pestalozzi-apoya-a-100.000-ni%C3%B1os/4727216 Fundación Pestalozzi].
 
''Entre Vivir y Convivir'' es un proyecto del [http://www.iiars.org IIARS] financiado por [https://www.giz.de/en/worldwide/395.html GIZ] y [http://www.swissinfo.ch/spa/la-fundaci%C3%B3n-pestalozzi-apoya-a-100.000-ni%C3%B1os/4727216 Fundación Pestalozzi].
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