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Guías de Autoaprendizaje de Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad (editar)
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{{Recurso educativo AEIF
|Autor=Mesa Técnica de Educación para la Paz, la Memoria Histórica y los Derechos Humanos;
|Área=Ciencias Sociales y Formación Ciudadana; Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad;
|Grado=Secundaria; Básico; Básico 1er grado; Básico 2do grado; Básico 3er grado; Diversificado; Diversificado 4to grado; Diversificado 5to grado
|Competencia=3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala.; 3. Interpreta el contexto histórico mundial del encuentro entre distintas sociedades de diferentes continentes.; 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.; 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.; 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.; 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.; 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.; 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.; 2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.;
|Formato=pdf, texto html, imágenes y video.
|Responsable de curación=César García;
|Última actualización=2020/05/20
|Localización=https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1JFOvOeYYgXtO8j_5G-TklB1l-t-pormC
|Imagen=Carátula Guías de Autoaprendizaje.jpg
}}
{{Calificación de recurso}}
==Descripción del recurso==
*[[Presentación]]
*[[Pasos sugeridos para utilizar las guías de autoaprendizaje]]
*[[Covid-19: expediente clasificado]]
*[[¡Estamos en emergencia!¿Qué puedo hacer?]]
==Comentarios adicionales==
|Autor=Mesa Técnica de Educación para la Paz, la Memoria Histórica y los Derechos Humanos;
|Área=Ciencias Sociales y Formación Ciudadana; Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad;
|Grado=Secundaria; Básico; Básico 1er grado; Básico 2do grado; Básico 3er grado; Diversificado; Diversificado 4to grado; Diversificado 5to grado
|Competencia=3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala.; 3. Interpreta el contexto histórico mundial del encuentro entre distintas sociedades de diferentes continentes.; 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.; 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.; 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.; 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.; 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.; 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.; 2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.;
|Formato=pdf, texto html, imágenes y video.
|Responsable de curación=César García;
|Última actualización=2020/05/20
|Localización=https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1JFOvOeYYgXtO8j_5G-TklB1l-t-pormC
|Imagen=Carátula Guías de Autoaprendizaje.jpg
}}
{{Calificación de recurso}}
==Descripción del recurso==
*[[Presentación]]
*[[Pasos sugeridos para utilizar las guías de autoaprendizaje]]
*[[Covid-19: expediente clasificado]]
*[[¡Estamos en emergencia!¿Qué puedo hacer?]]
==Comentarios adicionales==