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{{Título}}Esta guía de autoapendizaje está diseñada para compartir con estudiantes de segundo básico. Es una secuencia sencilla que busca ayudar a tus estudiantes a reflexionar sobre qué ocurrió con la llegada de los españoles y cómo se transformó la vida de las sociedades que habitaban Mesoamérica.
[[Archivo:Guía de educación a distancia en ciencias sociales y formación ciudadana, tercero básico.pdf|thumbnail|Guía de educación a distancia en ciencias sociales y formación ciudadana, tercero básico]]
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{{#set:
Autor=Mesa Técnica de Educación para la Paz, la Memoria Histórica y los Derechos Humanos
|Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
|Grado=Secundaria
|Grado=Básico
|Grado=Básico 3er grado
|Competencia=3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
|Saber declarativo=3.1.1. El proceso de invasión y conquista de Guatemala y los otros países de Centroamérica.
|Saber declarativo=3.1.2. Colonización y sometimiento de los Pueblos Originarios de Guatemala y los otros países de Centroamérica.
}}
[[Categoría:Básico]]
[[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]]
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