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− | '''Por''' '''Renato Opertti''' | + | '''Por''' '''Renato Opertti'''[[#Sobre el autor|*]] |
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| ''Fuente:'' [https://orei.redclade.org/post_analisis/el-curriculo-en-la-agenda-educativa-2030/ Observatorio Regional de Educación Inclusiva] | | ''Fuente:'' [https://orei.redclade.org/post_analisis/el-curriculo-en-la-agenda-educativa-2030/ Observatorio Regional de Educación Inclusiva] |
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| == Sobre el autor == | | == Sobre el autor == |
− | <div style="color:gray">'''''Nota del editor: '''Con fines informativos se incluye aquí información sobre el autor de esta nota. Traducción propia, basada en el original disponible en el [http://www.ibe.unesco.org/es/ibe-staff/mr-renato-opertti sitio de la Oficina Internacional de Educación] de Unesco.''</div> | + | <div style="border:dotted 1px gray; padding:5px"> |
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| + | <div style="color:gray; font-size:85%">'''''Nota del editor: '''Con fines informativos se incluye aquí información sobre el autor de esta nota. Traducción propia, basada en el original disponible en el [http://www.ibe.unesco.org/es/ibe-staff/mr-renato-opertti sitio de la Oficina Internacional de Educación] de Unesco.''</div> |
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| Renato Opertti ha trabajado como Especialista de Programas con la OIE desde 2006. Actualmente, el Sr. Opertti coordina el Programa de Innovación y Liderazgo en Currículo, Aprendizaje y Evaluación. | | Renato Opertti ha trabajado como Especialista de Programas con la OIE desde 2006. Actualmente, el Sr. Opertti coordina el Programa de Innovación y Liderazgo en Currículo, Aprendizaje y Evaluación. |
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| Es responsable de los programas de la OIE que apoyan a las regiones de la UNESCO y los Estados Miembros en los procesos de renovación y desarrollo del currículo. Estos incluyen: capacitación para el desarrollo de capacidades en currículo y aprendizaje (diploma y cursos de maestría); promoción del papel del currículum en Educación 2030 y el análisis de temas curriculares y de aprendizaje críticos y de actualidad. | | Es responsable de los programas de la OIE que apoyan a las regiones de la UNESCO y los Estados Miembros en los procesos de renovación y desarrollo del currículo. Estos incluyen: capacitación para el desarrollo de capacidades en currículo y aprendizaje (diploma y cursos de maestría); promoción del papel del currículum en Educación 2030 y el análisis de temas curriculares y de aprendizaje críticos y de actualidad. |
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| Dirige el Diploma de Postgrado IBE-UNESCO en Diseño y Desarrollo Curricular implementado actualmente en África y en América Latina y el Caribe. Además, el Sr. Opertti coordina la Comunidad (COP) de Práctica Mundial de la UNESCO en desarrollo curricular y apoya la implementación de iniciativas de educación inclusiva como seguimiento de la 48ª sesión de la Conferencia Internacional sobre Educación (ICE 2008). | | Dirige el Diploma de Postgrado IBE-UNESCO en Diseño y Desarrollo Curricular implementado actualmente en África y en América Latina y el Caribe. Además, el Sr. Opertti coordina la Comunidad (COP) de Práctica Mundial de la UNESCO en desarrollo curricular y apoya la implementación de iniciativas de educación inclusiva como seguimiento de la 48ª sesión de la Conferencia Internacional sobre Educación (ICE 2008). |
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| Antes de unirse a la OIE-UNESCO, el Sr. Opertti coordinó la educación y las reformas curriculares en Uruguay y trabajó como consultor para el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el Banco Mundial, la UNESCO y el UNICEF en cuestiones relacionadas con la política social, la educación y el currículo. También ha sido profesor universitario de políticas educativas y metodología de investigación. El Sr. Opertti tiene una licenciatura en sociología de la Universidad de la República del Uruguay y una maestría en educación del CIEP (Uruguay) - IRDC (Canadá). Es autor de numerosos estudios sobre temas de política social, pobreza, educación y currículum, en diferentes idiomas. | | Antes de unirse a la OIE-UNESCO, el Sr. Opertti coordinó la educación y las reformas curriculares en Uruguay y trabajó como consultor para el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el Banco Mundial, la UNESCO y el UNICEF en cuestiones relacionadas con la política social, la educación y el currículo. También ha sido profesor universitario de políticas educativas y metodología de investigación. El Sr. Opertti tiene una licenciatura en sociología de la Universidad de la República del Uruguay y una maestría en educación del CIEP (Uruguay) - IRDC (Canadá). Es autor de numerosos estudios sobre temas de política social, pobreza, educación y currículum, en diferentes idiomas. |
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| == Bibliografía == | | == Bibliografía == |
| <div style="color:gray">'''''Nota del editor: '''La bibliografía se ha adaptado al formato utilizado en este sitio pero incluye todas las referencias de la versión original de este documento.''</div> | | <div style="color:gray">'''''Nota del editor: '''La bibliografía se ha adaptado al formato utilizado en este sitio pero incluye todas las referencias de la versión original de este documento.''</div> |
| <references /> | | <references /> |
| + | [[Categoría:Diseño Curricular]] |